人教版高中化学选修四课件 1.1 化学反应与能量的变化(共25张PPT).ppt

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人教版高中化学选修四课件 1.1 化学反应与能量的变化(共25张PPT)

* 第一章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量的变化 实验2-1 1.镁与盐酸反应的化学方程式: ????????????????????????。 2.在反应过程中你将能看到什么现象? 思考与讨论: 实验记录: 现象 结论 有气泡冒出,溶液的温度明显升高。 镁与盐酸反应的过程放出热量。 实验2-2 现象 结论 有刺激性气味气体产生;玻璃片上的水结成冰,玻璃片与烧杯底被冰粘在了一起;用手触摸杯壁下部,有凉的感觉。 Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应的过程吸收热量。 Z.x.x. K 化学反应方程式: Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl==BaCl2+2NH3↑ +10H2O 结论:该反应是吸热反应 一、反应热 焓变 1、定义:化学反应过程中所放出或吸收的热量,叫做反应热,(若反应是在恒压条件下进行)可称为“焓变”。 符号: ΔH ,单位:kJ/mol 或 kJ?mol-1 思考: 1、不同的燃料其组成不同,燃烧后放出的热量也不相等? 2、化学反应为什么有的吸热有的放热? Zx.xk 化学反应的本质是什么? 以氢气在氯气中燃烧为例,用化学键的观点分析反应的本质过程。 微观角度 2、化学反应中能量的变化的原因 H · ·· · Cl ·· : + → Cl ·· ·· H ·· ·· H2 + Cl2 = 2HCl H—H Cl —Cl H—Cl 断开 断开 点燃 一个化学反应的的过程,本质上就是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。 形成 化学反应中能量变化的原因 H · ·· · Cl ·· : + → Cl ·· ·· H ·· ·· H2 + Cl2 = 2HCl H—H Cl —Cl H—Cl 吸收能量 断开 断开 吸收能量 形成 放出能量 点燃 从化学键的观点来分析能量的变化 一个化学反应的过程,本质上就是旧化学键 断裂和新化学键形成的过程。 吸收能量 放出能量 所以:一个化学反应是否为放热还是吸热取决于什么呢? (1)微观角度取决于所有断键吸收的总能量与 所有形成新键放出的总能量的相对大小 在反应H2 + Cl2 =2HCl中,已知拆开1molH-H 吸收能量为436kJ/mol,拆开1mol Cl-Cl吸收能量为247kJ/mol,拆开1molH-Cl吸收能量为431kJ/mol,判断该反应是 反应 放热 思考 则(1)化学键断裂时需要吸收能量。吸收总能量为:436kJ+247kJ=683 kJ, (2)化学键形成时需要释放能量。释放总能量为:431kJ+431kJ=862 kJ, (3)反应中放出的热量的计算: 862kJ—683kJ=179kJ 整个反应过程(放出/吸收) kJ热量 4H+2O 2H2+O2 2H2O 吸收能量 kJ 放出能量 kJ 反应坐标 能量 已知断开1mol氢气中的化学键需要消耗436kJ能量,断开1mol氧气中的化学键需要消耗496kJ能量,形成水分子中的1molH-O键能够释放463kJ能量。试说明当生成2mol水时 2H2 + O2 2H2O 发生时的能量变化情况,并将反应中能量变化的数值标注在右图中。 点燃 1368 1852 放出484 能量 能量 反应物 反应物 生成物 生成物 反应过程(I) 反应过程(II) E1 E2 E1 E2 宏观的角度加以分析 反应物的总能量高 生成物的总能量低 生成物的总能量高 反应物的总能量低 放热反应 吸热反应 (2)宏观角度 化学反应:反应物的总能量 生成物的总能量 吸热反应:反应物的总能量 生成物的总能量 放热反应: 吸热反应: ΔH<0或 ΔH为“-” ΔH>0 或ΔH为“+” 放热 反应物 生成物 能量 反应过程 △H<0 ΔH=生成物能量-反应物能量(宏观) 吸热 反应物 生成物 能量 反应过程 △H>0 3、化学能与热能的相互转化 能量守恒定律:一种能量可以转化为另一种能量, 总能量保持不变。 放热反应:反应物的总能量=生成物的总能量+放出的热量 吸热反应:生成物的总能量=反应物的总能量+吸收的热量 探索与总结 常见的放热反应和吸热反应 放热反应 燃料的燃烧(与O2的反应) 中 和

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