- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级下册物理第七章1—2节练习
八年级下册物理第七章1—2节练习
八年级下册物理第七章1—2节练习
一.选择题(共14小题)
1.(2008?建湖县模拟)漫画《谁先到终点》大船用船上的鼓风机吹帆做为动力,小船上的人用力划桨做为动力,假设无风且水面静止,关于两船的运动说法正确的是( )
A. 由于大船大,受到的阻力大,所以后到达终点 B. 大船上的帆与鼓风机连成一个整体,没有施力物体,所以不能前进 C. 小船上的人虽然用桨划,但由于船小,所以后到达终点 D. 由于不知道两船的速度,所以不能判断
2.(2004?郫县)一个物体只受到两个力的作用,且这两个力的“三要素”完全相同,那么这个物体( )
A. 处于静止状态或匀速直线运动状态 B. 一定改变运动状态 C. 一定做匀速直线运动 D. 一定处于静止状态 3.一个物体受到两个力的作用,如果两个力的三要素完全相同,那么这两个力是( )
A. 一对相互作用力 B. 同一个力 C. 可以互相抵消的两个力 D. 大小、方向、作用点都相同的两个力 4.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )
A. 完全相同 B. 大小、方向都相同,作用点不同 C. 大小相同,方向和作用点都不同 D. 作用点相同,大小、方向都不同 5.(2013?大庆)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( )
A. F1的施力物体是手,受力物体是桌子 B. F2的施力物体是手,受力物体是桌子 C. F1的施力物体是地球,受力物体是桌子 D. F2的施力物体是地球,受力物体是手
6.推出去的铅球在空中运动时的受力情况是(不计空气阻力)( )
A. 只受到手的推力作用 B. 只受重力作用 C. 只受到重力和手对它的推力作用 D. 不受力作用 7.两人同时用水平方向的力拉一个弹簧测力计的左、右两端,这时弹簧测力计的示数是10N,则两人的用力情况是( )
A. 两人各用10 N的力 B. 两人各用5 N的力 C. 一人用3 N的力,另一人用7 N的力 D. 一人用10 N的力,另一人没有用力 8.几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是( )
A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 手臂长的人所用的拉力大 C. 体重大的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大 9.弹簧拉力器的说明书上写着,把每一根弹簧拉长10厘米需要用10牛顿的力.王刚把图中的拉力器拉长0.4米,他的拉力是( )
A. 10N B. 40N C. 80N D. 160N
10.如图所示,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体在弹簧的正上方落下,和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力( )
A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大
11.已知弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比,如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( )
A. l2>l1 B. l4>l3 C. l1>l3 D. l2=l4
12.小明有自制橡皮筋测力计时发现测力计的刻度是不均匀的,这是因为( )
A. 橡皮筋拉长时直径变小 B. 橡皮筋的弹性不均匀 C. 橡皮筋的弹性太小 D. 橡皮筋形变不均匀 13.在下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( )
A. B. C. D. 14.(2012?南通模拟)小明和小华分别购买了两种橡胶球,小明说:“我的弹性比你的好”.小华说:“我希望你能证实你的说法”.小明可选择下列哪个方案来解决这个问题( )
A. 两球向墙扔去,比较它们反弹时离墙的距离 B. 手触摸两球,看哪一个球较硬 C. 两球于离地等高处由静止下落,比较它们反弹的高度 D. 把两球向地面掷下,比较它们反弹的高度 二.填空题(共6小题)
15.从如图所示的三幅图中,请你总结出一条它们共同包含的物理知识 .
16.(2012?辽阳)小芳在家做蒸鸡蛋羹,她把鸡蛋往碗沿上一磕,蛋就破了,说明力的作用是 ,也说明力能改变物体的 ;蒸鸡蛋的过程中,看到锅里冒出很多“白气”,发生的物态变化是:先 ,后
您可能关注的文档
最近下载
- 【社会层面】社会主义核心价值观.ppt VIP
- 回话有招高情商回话术书本.doc VIP
- 【社会层面】社会主义核心价值观精品课件.ppt VIP
- 沪教8AUnit6Ancientstories more practice-The story of 100,000 arrows 公开课优质课教案教学设计.doc
- 小学《科学》新教材培训研讨会:技术与工程领域总体介绍.pptx
- 2024年中考英语复习 并列复合句 讲义学案(解析版).pdf VIP
- 血常规结果解释ppt课件.pptx VIP
- 第16课 课件 2022-2023学年高中新经典日本语基础教程第二册.pptx VIP
- 软件工程专业生涯发展展示.pptx
- 成人脑室外引流护理——中华护理学会团体标准解读.pptx
文档评论(0)