创新思维方法(TRIZ理论)讲座之十——技术矛盾.ppt

技 术 矛 盾 主 讲：陶国彬（博士 副教授） 陶国彬 (副教授) 工作单位：东北石油大学 联系电话 电子邮箱：tgbdqpi@163.com Q Q 号码：757847761 联系方式 技术矛盾简介 专利库 技术系统进化法则 40个 发明原理 物质-场 模型 76个 标准解 39个工程参数 如何使用发明原理？ 矛盾矩阵 问题提出 手电筒发光问题 手电筒 电珠 电池 开关 筒壳 问题提出 手电筒发光问题 手电筒发光问题 电路电流计算问题 电路电流值 手电筒发光流明数 问题解决流程 电路模型 电路分析 功率流明转换 问题提出 具体问题 技术矛盾 发明原理 具体解 具体问题 TRIZ问题 TRIZ解 具体解 TRIZ解题思路 （一般思路） TRIZ解题思路 （技术矛盾） 矛盾的分类 矛盾的观点 A B 矛盾的分类 三类矛盾 管理矛盾 技术矛盾 物理矛盾 技术矛盾的确定 汽车的矛盾 改善特性 行驶速度 恶化特性 安全性（减重） 油 耗（加大马力） 制造难度（流线型） 生产周期（流线型） 技术矛盾的确定 改善特性与恶化特性确定 但是C- ：但是汽车的安全性下降 如果A+ ：如果汽车重量降低 那么B+ ：那么汽车速度提高 但是B- ：但是汽车速度降低 如果A- ：如果汽车重量增加 那么C+ ：那么汽车的安全性上升 TC1 TC2 技术矛盾的确定 讲课的矛盾 改善特性 讲课进度 恶化特性 课程容量（挑重点） 吸收效果（提高速度） 技术矛盾的确定 改善特性与恶化特性确定 但是C- ：但是课程容量变小 如果A+ ：如果挑重点讲授 那么B+ ：那么讲课进度加快 但是B- ：但是讲课进度减慢 如果A- ：如果全面讲授 那么C+ ：那么课堂容量变大 TC1 TC2 技术矛盾的确定 注水的矛盾 改善特性 注水压力 恶化特性 耗电量（加大功率） 管堵风险（调整阀门） 技术矛盾的确定 改善特性与恶化特性确定 但是C- ：但是注水能耗增加 如果A+ ：如果加大电机功率 那么B+ ：那么注水压力上升 但是B- ：但是注水压力下降 如果A- ：如果减小电机功率 那么C+ ：那么注水能耗减少 TC1 TC2 技术矛盾的确定 实际矛盾 （改善特性vs恶化特性） 技术矛盾 （改善参数vs恶化参数） 39个工 程参数 TRIZ解题思路 （技术矛盾） 具体问题 TRIZ问题 具体问题 技术矛盾 发明原理 具体解 具体问题 39个工程参数 序号 工程参数 序号 工程参数 序号 工程参数 序号 工程参数 1 运动物体的重量 11 应力或压力 21 功 率 31 物体产生的有害因素?? 2 静止物体的重量 12 形 状 22 能量损失 32 可制造性 3 运动物体的长度 13 结构的稳定性 23 物质损失 33 可操作性 4 静止物体的长度 14 强 度 24 信息损失 34 可维修性 5 运动物体的面积 15 运动物体作用时间 25 时间损失 35 适应性及多用性 6 静止物体的面积 16 静止物体作用时间 26 物质或事物的数量 36 系统的复杂性 7 运动物体的体积 17 温 度 27 可靠性 37 监测的困难程度 8 静止物体的体积 18 光照度 28 测试精度 38 自动化程度 9 速 度 19 运动物体的能量 29 制造精度 39 生产率 10 力 20 静止物体的能量 30 作用于物体的有害因素 技术矛盾的确定 改善特性 行驶速度 恶化特性 安全性（减重） 油 耗（加大马力） 制造难度（流线型） 生产周期（流线型） 改善参数 速度 恶化参数 可靠性（减重） 物质损失（加大马力） 可制造性（流线型） 生产率（流线型） 技术矛盾：速度——可靠性，速度——物质损失 速度——可制造性，速度——生产率 技术矛盾的确定 改善特性 讲课进度 恶化特性 课堂容量（挑重点） 吸收效果（提高速度） 改善参数 速度 恶化参数 信息损失（挑重点） 强度（提高速度） 技术矛盾：速度——信息损失，速度——强度 技术矛盾的确定 改善特性 注水压力 恶化特性 耗电量（加大功率） 管堵风险（调整阀门） 改善参数 压力 恶化参数 能量损失（加大功率） 物体产生的有害因素 （调整阀门） 技术矛盾：压力——能量损失， 压力——物体产生的有害因素 确定技术矛盾的步骤 1、明确系统的技术问题 功能分析、根因分析、物质—场模型分析； 2、确定系统改善的特性 提升优良特性，剔除不良特性； 3、确定系统恶化的特性 提出常规解决问题的方法和措施； 给出系统恶化特性； 4、确定系统技术矛盾 明确改善参数和恶化参数； 明确系统技术矛盾； 案例讨论1 问题描述：