初一生物细胞分裂分化课件.ppt

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初一生物细胞分裂分化课件

仔细阅读p74第二段,了解: 生物体由小长大,是与_______和 ______分不开的。要发育成功能健全的生物体,还要进行_______,形成不同种类的细胞。 一、什么是细胞的生长? 新产生的细胞体积都很小,通过不断的从周围环境中吸收营养物质,并且转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。 细胞生长——_________ 2、染色质和染色体的成分一样吗? 染色体和染色质是同一物质在细胞分裂的不同时期表现出的不同状态。 通常,染色体呈丝状,分散在细胞核中称为染色质;细胞分裂时,染色质浓缩成染色体被分到两个细胞中。 三、细胞的分化 问题:受精卵通过分裂产生的新细胞,在形态、结构方面有变化吗? * 1、能描述细胞分裂的基本过程。 2、说出细胞分裂过程中染色体的变化。 3、了解细胞分裂与细胞生长的关系。 4、理解细胞分化过程及组织形成。 知识目标: 能力目标: 培养获取新知识的能力;分析 和解决问题能力;表达和交流 能力及想象力。 情感目标: 关注细胞分裂的研究在防治癌症 方面的价值,理解科学、技术、 社会的相互关系。 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 体积增大 用自己的语言描述细胞的分裂过程: 细胞核 细胞质 细胞膜 (细胞壁) 二、细胞的分裂过程: 细胞分裂的结果是细胞数目的增多 染色体 认真看课本P75 第一、二段,完 成下列几个问题: 1、细胞分裂时用 染色, 位置染色最深,这些染成 深色的物质叫做 。 2、染色质和染色体的成分一样吗? 碱性染料 细胞核 染色体 3、染色体的组成? 4、同一种生物的细胞内染色体的 数量是 ;不同生物体细胞 内染色体的数量是 。 如人有23对染色体,水稻12对染色体 DNA和蛋白质 一定的 不同的 在细胞分裂过程中,染色体复制后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 分裂产生新细胞的染色体形态和数目与原细胞相同,保证新细胞 和原细胞的遗传物质相同。 5、细胞分裂过程中染色体有什么 变化? 形态、结构 相似 形态、结构 不同,有了 不同的功能 细胞的生长 细胞的分裂 细胞的分化 细胞体积增大 细胞数目增多 形成各种组织 阅读P77-78“脱缰之马” ——癌细胞,你有什么体会? 看图并结合课本P76课外读《细胞 分裂与寿命》,思考细胞是否能永 远长大和分裂?如果不能永远长大 和分裂,细胞还会发生什么变化? *

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