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2017-2018届高中地理 第三章 地理信息技术应用 课时达标训练(十四)数字地球 湘教版必修3
课时达标训练(十四) 数字地球(时间:60分钟;满分:100分)一、选择题(每小题5分共60分)中国科学院对地观测与数字地球科学中心某专家说:“数字地球不再是给你什么你就只能拿到什么而是你想拿到什么就能拿到什么这不是空中楼阁如果系统足够大、数据源足够多、网络宽带也足够快每个人都可以在网上操作数字地球系统收获并创造你所要的信息1~2题。关于数字地球的叙述正确的是( )数字地球是数字化地球 ②数字地球已经能满足人类目前的需要 ③数字地球的最大特征是虚拟现实技术 ④数字地球采取集中方式存储信息下列不属于数字地球服务领域的工作是( )了解长江流域的水土流失情况了解各地的风土人情掌握各地犯罪情况直接抓获犯罪分子目前地理调查3~4题。地理小组就调查的若干项目资料进行了研究。下列对调查内容及其资料的描述错误的是( )为了能利用地理信息技术分析泉州市的产业分布状况要集数字地图和统计资料利用新旧航空图片的对比来研究泉州市的地形、城市化问题利用住宅地图来调查泉州市区各分区的人口构成、老龄化等问题在泉州地理小组为了将调查结果图形化学习利用了图表知识。下列关于图形化的叙述最合适的是( )用点状图表示泉州市的交通路线用流线图表示各郊区蔬菜产量用等值线图表示到泉州市旅游的各省游客数量用分层设色图表示泉州市的人口密度状况国家测绘地理信息局印发的《测绘地理信息发展“十二五”总体规划纲要》中指出到2015年建成数字中国地理空间5~8题。应用网络技术可能对国家安全构成的直接威胁是( )在互联网上存在着许多很容易扩散的计算机病毒敌对势力利用网络散布谣言扰乱社会秩序外国情报机构可以利用网络技术窃取国家机密网上黑客经常破坏一些计算机网站数字中国”的出现意味着( )科技创新日益全球化科学技术是先C.科技的发展离不开雄厚的经济实力任何科技都是为政治服务的数字国土的重要基础是( )遥感技术全球定位系统地理信息系统高速宽带网的建设及其传输速度数字国土的最大特征与依据是( )虚拟现实技术 B.分散式存储全球网络 D.高分辨率卫星影像数字校园”是“数字地球”的具体利用与体现。读数字校园的应用图回答9~11题。
9.“数字校园”是指( )对校园内所有信息资源的数字化远程教育和网上学校计算机辅助地理教学建设虚拟学校数字校园”的思想核心是( )信息资源的数字化建设网上学校发展远程教育减轻师生的课业负担 未来借助于“数字校园”技术有关地理教学的变化的说法不正确的是( )不再使用地球仪学生只要戴上显示B.对于区域的学习利用声音识别系统就能够得到关于行政区范围、动植物物种等信息课堂上不需要老师学生完全靠计算机自学想要了解有关地区更多的信息可通过“数据手套”单击一下链接按钮就能够看见我国的一些大型学校(高等院校)开通远程教学服务采用的最先进传输手段是( )电话 B.电视信息高速公路 D.寄信二、综合题(共40分)阅读材料22分)材料一 美国政府首先提出了“国家信息基础设施”建设计划这一计划被形象地称为“信息高速公路”计划。材料二 美国副总统戈尔提出“数字地球”概念一般认为“数字地球”是对真实地球及其相关现象的统一的数字化和信息化以空间数据为依托以虚拟现实技术为特征具有三维界面和多种分辨率浏览器的面向公众开放的系统。材料三 现代战争是数字技术之间的较量谁占据信息谁就更富7.6%,2003年的伊拉克战争中美军精确制导炸弹比重达到了80%~90%。(1)美军精确制导炸弹的关键技术是____________。(2分)(2)简述数字地球产生的科学技术背景。(6分)(3)美国提出建设数字地球这一战略举措有何重大意义?(8分)(4)我国目前正在积极建设“数字中国”。“数字中国”对我国国土整治有何重要意义?6分)阅读材料回答下列问题。(18分)材料一 中新社上海2013年4月9日电 随着“雪龙”号考察船9日驶入位于上海的极地考察国内基地码头标志着行程6个月的中国第29次南极考察完成全部任务。此次科考涉及冰川、天文、测绘、生态地质、大气科学、GPS与气象常规观测等任务此次科考将大大促进“数字南极”的建设。材料二 数字南极是指利用地理信息系统等技术将南极数据纳入互联网将南极研究的各类数据(1)2009年1月27日中国第一个南极内陆考察站“昆仑站”顺利建成该考察站建设过程中的具体选址要应用的地理信息技术为________________;考察队要监测南极冰川和海岸线变化要利用到的地理信息技术为____________。(4分)(2)“数字南极”的构建是我国南极科考的重要任务。对“数字南极”利用叙述错误的是(2分)( )方便查阅南极B.可以对附近地区冰川、海岸线的变化进行观察分析对防止极冰融化提供治理的技术对地物相关信息的分析采用数字化处理(3)利用地理信息技术在对南极地区进行勘探研
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