2017-2018届高中生物 第一章 遗传因子的发现 1.1.3 分离定律的解题规律及实践应用基础巩固练 新人教版必修2.docVIP

第3讲　分离定律的解题规律及实践应用 分层　定时　训练[基础巩固练] 1．视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常孩子的概率是(　　) A．25%　　　 B．12.5% C．32.5 D．75% 解析：设控制这一相对性状的遗传因子分别为A与a。因为夫妇均为杂合子，由此可知，该夫妇的遗传因子组成均为Aa，那么后代出现aa的概率为1/4，即25%。 答案：A 2．白化病女子与一正常的男子结婚后，生了一个患白化病的孩子。若他们再生两个孩子，则两个孩子中出现白化病的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：设白化病由遗传因子a控制，由题意知，此正常男子遗传因子组成为Aa，则aa(女)×Aa(男)→Aa，aa。若再生两个孩子，均正常的概率为×＝，出现白化病的概率＝1－＝。或者，出现白化病的概率＝一人患病概率＋两人均患病概率＝×(甲病，乙正常)＋×(甲正常，乙病)＋×(甲、乙都病)＝。 答案：D 3．甲和乙为一对相对性状，进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是(　　) ①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈甲性状、乙性状 ③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈甲性状、乙性状 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 解析：甲和乙为一对相对性状，其中甲性状为显性，则乙性状为隐性。假设甲性状个体为显性纯合子，♀甲×♂乙、♀乙×♂甲，无论正交还是反交，都应表现为甲的性状；②和④与假设相矛盾，可以用来说明实验中甲性状个体为杂合子。 答案：A 4．将具有一对遗传因子的杂合子，逐代自交3次，在F3中纯合子比例为(　　) A. B. C. D. 解析：据杂合子自交n代后的杂合子概率为，推知F3中杂合子的概率为，则纯合子的概率为。 答案：B 5．奶牛毛色黑白斑是显性性状，产奶量高；隐性的红白斑奶牛产奶量低。现要鉴定一头黑白斑公牛是否是纯合子，选用交配的母牛应为(　　) A．纯种黑白斑母牛 B．杂种黑白斑母牛 C．纯种红白斑母牛 D．杂种红白斑母牛 解析：验证显性性状的动物个体是否为纯合子常用测交的方法，即用显性性状个体与隐性纯合子个体杂交。红白斑为隐性性状，只有纯种的红白斑母牛，无杂种的红白斑母牛。 答案：C 6．豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性，用圆粒与皱粒杂交，得到数量相等的圆、皱粒豌豆，再将得到的全部种子播种后授以皱粒的花粉，则第二次杂交组合的遗传因子组成是(　　) A．RR×rr　 B．Rr×Rr C．Rr×rr、rr×rr　 D．Rr×Rr、rr×rr 解析：圆粒与皱粒杂交，得到数量相等的圆粒与皱粒豌豆，说明双亲的遗传因子组成为Rr×rr，后代的遗传因子组成为Rrrr＝11。对这些后代全部授以皱粒花粉，即杂交组合为Rr×rr、rr×rr。 答案：C 7．若让某杂合子连续自交，那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是(　　) 解析：杂合子连续自交，随自交代数的增加，纯合子比例关系为，比值越来越接近1，但永远达不到1。 答案：D 8．用遗传因子组成未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验，得到的实验结果如下表： 杂交组合 亲本后代 母本 父本 灰色 白色Ⅰ 灰色 白色 82 78 Ⅱ 灰色 灰色 118 39 Ⅲ 白色 白色 0 50 Ⅳ 灰色 白色 74 0 如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配，那么下列4种情况最可能的是(　　) A．所有后代都是灰色的 B．所有后代都是白色的 C．后代中的一半是灰色的 D．后代中的1/4是灰色的，或者后代中的1/4是白色的 解析：根据杂交组合Ⅱ，具有相同性状的亲本(灰色)杂交，后代出现性状分离，判断灰色是显性，且亲本灰色全是杂合子。根据杂交组合Ⅳ，具有相对性状的两个亲本杂交，后代只表现一种性状(灰色)，判断亲本中的灰色雌鼠是纯合子。杂交组合Ⅳ的灰色雌鼠(纯合子)与组合Ⅱ的灰色雄鼠(杂合子)交配，后代全是灰色。 答案：A 9．豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对遗传因子B、b控制，下列是几组杂交实验结果。 杂交组合 亲本性状 后代性状 腋生 顶生 一 顶生×顶生 0 804 二 腋生×腋生 651 207 三 顶生×腋生 295 265 根据以上实验结果，分析回答： (1)根据组合____________可判断出豌豆花腋生和顶生中，显性性状是____________(填“顶生”或“腋生”)。 (2)组合二亲本的遗传因子组成分别是____________、____________，其后代腋生中杂合子比例为____________。 (3)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占____________。 解析：(1)(2)组合二中，相同性状的亲本杂交产生的后代发生性状分