《沁园春长沙》会考复习资料.doc

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《沁园春长沙》会考复习资料

《沁园春.长沙》会考复习资料 一、文学常识 1、关于毛泽东:中国人民的伟大领袖,伟大的革命家、政治家、军事家、理论家、书法家,杰出的文学家。其诗词气势磅礴,雄浑瑰丽,富有极高的思想价值、艺术品位和审美魅力。 2、关于时代背景:这首词写于1925年,是北伐战争开始的前一年。当时革命运动正蓬勃发展,“五卅运动”和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。 同时,国共两党统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。但陈独秀看不到革命力量,想把革命的领导权交给资产阶级。毛泽东看到了革命力量,看到了“星星之火,可以燎原”。因而这年深秋,在他前往广州主办农运讲习所,途经长沙时,重游岳麓山和橘子洲,写下了这首充满革命的豪情壮志的豪放词,巧妙地回答了革命的领导权问题。《沁园春.长沙》是一首豪放词,它气魄宏大,意境高远,反映出无产阶级革命家的胸怀和抱负。 3、关于词:词分为小令、中调、长调,这是依字数多少来划分的。小令的字数在58字以内(含58);中调为59—90字;长调为91字以上(含91)。例如辛弃疾的《清平乐.村居》共46字,属小令;《蝶恋花》共60字,为中调;《念奴娇.赤壁怀古》共100字,则是长调。 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。其作品分别表现出不同的风格。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,词中充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家是苏轼和辛弃疾。婉约派作品语言清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调婉约细腻。题材较狭窄,多是个人遭遇、男女恋情,也间有写山水,融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。 词兴起于隋唐,大盛于宋。是一种和乐可唱、句式长短不一的诗体。初起时称“曲子”、“杂曲子”、和“曲子词”,后来也称“乐府”(《东坡乐府》?)、“长短句”(《稼轩长短句》?)或“诗余”(《草堂诗余》?)等。它的特点是“词有定格、句有定数、字有定声”。每首词都有一个曲词名称,叫“词牌”,如“沁园春”。词牌决定这首词的字数、句数和平仄声韵。 词的标题和词牌有严格的区别:词的标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容;词牌是一首词词调的名称。 二、字词 1、生字词 沁园春qìn 百舸gě 峥嵘zhēng róng 寥廓liáo kuò 挥斥方遒qiú 浪遏飞舟è 2、意动用法 粪土:把……看作粪土 三、内容概要 1、上阕小结:词人写寒秋之景,却毫无过去诗词里那种肃杀、感伤的情调,词人笔下的秋景是活泼美好的,词人越写山河之壮丽,就越使人感到人民不能主宰大地之可悲,就越感到革命之必要。词人表面上问谁主大地沉浮,实问中国命运由谁主宰。从行文思路和艺术手法上看是:即景生情。 2、下阕小结:这是象征的手法,形象地表达了一代革命青年的凌云壮志,以天下为己任的伟大抱负,以及在新时代的大潮里,乘风破浪,鼓桨前进,立誓振兴中华的万丈豪情,含蓄地回答了上阕提出的“谁主沉浮”的问题。下阕从行文思路和艺术手法上看是:缘情设景。 3、本词艺术手法:情景交融——景中有情,情中有景。 4、本词中的诗人形象:“诗人兼战士”。 四、考试重点梳理 (一)“独立”能否换为“站立”“直立”?为什么? 不行。“独立”既表明一个人,更显示诗人面对湘江滚滚北去表现出来的砥柱中流的英雄气概。 (二)“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”一段诸多妙字 1、万、层、漫、遍、尽、透:这些词在范围、程度、层次等方面,使红绿两色更为突出,更为丰富,更为浓艳鲜明,令人感到热情奔放、明净可爱。 2、染:用拟人手法活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样,景色十分壮丽,很容易让人想到杜牧 6、竞:有力地突出了在寒秋严霜下的万物蓬勃旺盛的生命力,让人感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美。 7、怅:写出了词人由自然景观联想到人类社会与政治风云后发自心底的感慨,并由此提出了革命领导权的问题。 (三)上阕结构思路 万山红遍,层林尽染——远眺(远景) 漫江碧透,百舸争流——近观(近景) 鹰击长空——仰视(高景) 鱼翔浅底——俯瞰(低景) 万山红遍、层林尽染、漫江碧透——静景 百舸争流、鹰击长空、鱼翔浅底——动景 (四)下阕几个问题 1、恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 写同学们的精神风貌:青春年少,热情澎湃,坚忍不拔,才华出众。 2、指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 写同学们的活动和志趣:他们激昂慷慨,奋笔疾书,为着革命理想,讥时弊、褒先进,评论国事,宣传真理,向军方官僚、帝国主义展开了英勇斗争。 3、“中流击水,浪遏飞舟”采用象征和比喻(“浪”即比喻以毛泽东为代表的热血、革命、爱国青年,“飞舟”可以理解为被以毛泽东为代表的热血、革命、爱国青年战胜的旧势力,以蒋介石为代表的加紧篡

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