2018年河北省邢台市高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.4 力学单位制学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第四章 4.4力学单位制 【学习目标】 1．知道什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位。 2．知道物理公式和物理量的关系。 3．知道力学中的三个基本单位。 4．明确单位制在物理计算中的应用。 【学习任务】 一 单位和单位制1．现有下列物理量或单位，请按要求填空． 密度米/秒 牛顿 加速度 质量 秒厘米 长度 时间 千克 (1)属于物理量的有： _______________________________________________________； (2)在国际单位制中，作为基本物理量的有： ___________________________________； (3)在国际单位制中属于基本单位的有：________，属于导出单位的有________． 2．关于力学单位制，下列说法正确的是( ) A．kg、m/s、N是导出单位 B．kg、m、s是基本单位 C．在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是g D．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma 知识点二 单位制的应用单位制的作用 1．单位制可以帮助我们记忆物理公式． 2．可对计算结果的正、误进行检验．如用力学国际单位制计算时，只有所求物理量的计算结果的单位和该物理量在力学国际单位制中的单位完全一致时，该运算过程才可能是正确的．若所求物理量的单位不对，则结果一定错． 3．用同一单位制进行计算时，可以不必一一写出各个已知量的单位(但各已知量的数字必须是用同一单位制中单位换算出来的数字，如题给条件是u＝54 km/h，用力学国际单位制时一定要换算成u＝15 m/s，数字是“15”，而非“54”)，只在计算结果的数字后面写出所求物理量在该单位制下的单位即可，这样可以简化计算． 组合单位 1.在国际单位制中，下列哪三个物理量单位为力学基本单位( ) A．长度、质量和力 B．速度、质量和时间 C．长度、重力和时间 D．长度、质量和时间 2．在解一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题)，一个同学解得x＝(t1＋t2)，用单位制的方法检查，这个结果( ) A．可能是正确的 B．一定是错误的 C．如果用国际单位制，结果可能正确 D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确 3．关于物理量的单位，下列说法中正确的是( ) A．任何一个物理量和物理概念都具有相对应的单位 B．物理公式中的物理量也可能没有单位，这样的量也没有数值 C．物理量之间单位关系的确定离不开描述各种规律的物理公式 D．物理量的单位均可以互相导出 4．关于力的单位“牛顿”，下列说法正确的是( ) A．使质量是2 kg的物体产生2 m/s2加速度的力，叫做1 N B．使质量是0.5 kg的物体产生1.5 m/s2的加速度的力，叫做1 N C．使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做1 N D．使质量是2 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做1 N5．质量m＝200 g的物体，测得它的加速度a＝20 cm/s2，则关于它所受合力的大小及单位，下列运算既正确又符合一般运算要求的是( ) A．F＝200×20＝4 000 N B．F＝0.2×0.2 N＝0.04 N C．F＝0.2×0.2＝0.04 N D．F＝0.2 kg×0.2 m/s2＝0.4 N 6．物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系．下面给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，g是重力加速度，这些量都用国际单位制单位，试判断下列表达式的单位，并指出这些单位对应的物理量的名称： (1) ，单位________，物理量名称________． (2)v/t，单位________，物理量名称________． (3)mv/t，单位________，物理量名称________． - 1 -