网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

乐高机器人知识讲座.ppt

  1. 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
乐高机器人知识讲座

乐高机器人知识讲座—普及版;;;乐高集团(LEGO GROUP)1932年在丹麦成立,经过70多年的发展,已成为世界500强企业,在全球30个国家拥有50家公司。乐高以积木玩具起家,开发和生产世界风靡积木玩具,据估计每年LEGO的积木生产量超过1800亿件,而全球更有大約3亿儿童及成年人长期或曾经玩过乐高积木,每年全球的小朋友花费在乐高的时间更长达50亿小时。乐高是全球知名最受家庭和孩子喜爱的品牌之一,曾被美国《财富》评选为二十世纪最佳玩具。 乐高积木有着70多年历史,为世界各地的人们所熟悉,它就象世界语,不分年龄,不分性别,不分语言,不分文化,不分技能水平,它能让人们共同分享快乐时光,带领人们进入无限想象和创造的空间。 80年代初乐高集团开始延伸生产线到教育方面,并组建一个独立的部门——乐高教育部与国际顶尖的教育专家们合作,研究和开发适合学???的科学、技术、数学、物理等课程学习工具。目前已经在中国、新加坡、日本、澳大利亚、美国都建有一定规模的乐高活动中心。;二、乐高教育 1、教育目标:将世界上最好教育带给孩子们 乐高教育认为:儿童身上有着天然的兴趣和本能,而发挥其本能的学习就是让学生置身于充满趣味性、刺激性、挑战性的活动中,主动去探究知识的奥秘。学生积极地在“做”的过程,也就是知识在他们大脑中建构的过程。在“做”的过程中不断获得的新知识使他们有能力寻找更好的解决问题的方法,于是新的方法又会促进新的技能和知识的增长,从面形成一个学习知识和积累知识的螺旋式的发展 2、教育理念:做中学、玩中学(Learning by Making) 3、教育方式:开放式“4C”顾问式教学 4、循序渐进的学习体系 5、学习工具的延展性 乐高积木被评20世纪最佳玩具,在孩子和家长的心目中,乐高代表的是快乐,是无限的想象,是创意的未来。玩具的无穷延展性,给孩子的学习带来了所有的可能。 乐高教育部的器材从2岁使用的SOFT积木到99岁还可以使用的标准积木块,从RCX课堂机器人到NXT蓝牙机器人。乐高教育部学习工具为孩子提供了更大的学习空间,去认识科学、探索世界。;6、荣誉 乐高教育因其突出的贡献获得很多奖项,以下是部分获奖情况: 乐高 SOFT积木获得英国幼儿园实践金奖。 The LEGO SOFT Imagination Set, launched in January 2005, won a Gold Award in the UK Practical Preschool awards in 2004. 乐高教育获得WQC奖。 LEGO Education won the approval of the Worlddidac Quality Charter in June 2004. 乐高教育获得英国幼儿教育资源奖。 LEGO Education won the 2003 Education Resources Award for Early Years Resources. 用于乐高头脑风暴的ROBOLAB软件获得Eddy最佳教育软件奖。 The software program used for the LEGO MINDSTORMS for Schools kits won the category of Best Education Software at the Eddy Awards 2001. 用于乐高头脑风暴的ROBOLAB软件获得Deutscher Bildungssoftware Preis特殊贡献奖。 ;; ;三、课堂活动案例;疯狂家族乐高教育;How to drive this car more farther?;分组讨论构思;Competition (测量工具);;挑战时间;气动力;单击录象;势能;单击录象;单击录象;;单击录象;;单击录象;电能;单击录象;太阳能;;    开放性解决问题的方法 解决途径不是唯一的,鼓励孩子们去开放地解决问题 培养创造力、好奇心、想象力,逻辑思维能力;3 + 4 = ?;综合学科性知识体验 P=FV物理意义的理解;Happy Crazy emulative;优秀的教学将不是去为教师寻找更好的教学方法,而是给学生创造更好的建构机会。 —Seymour Papert,麻省理工大学媒体实验室 Better learning will not come from finding better ways for the teacher to instruct but from giving the learner better opportunities to construct. —Sey

文档评论(0)

zhuwenmeijiale + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7065136142000003

1亿VIP精品文档

相关文档