一年级数学上册 8和9的加减法应用课件 沪教版.pptVIP

6＋2= 9－6= 8－7= 4＋2= 6＋3= 9－2= 5－3= 8＋1= 4＋4= 7－4= 口算我最棒 : 8 3 1 6 9 7 2 9 8 3 ?2．对口令，说8、9的组成。 学生甲：“1和8。”学生乙：“组成9。”学生甲：“9可以分成1和8。” 学生乙：“2和6。”学生甲：“组成8。”学生乙：“8可以分成2和6。”……? 3．看图说图意，列式计算。 ★★★★★ ? ? ? ★★★ （ ? ）+（ ? ?）=（ ? ）　　　 （　　）＋（　　）＝（　　） （　 ）－（　 ）＝（　） ? ? ? （ ? ?）-（ ? ?）=（ ? ? ） 用8、9的加减法解决问题 （只） ＝ 9 3 6 还剩 只。 6 － 9 3 树根下有 个 , 6 草地上有 个 ? 一共有8个 . （个） ＝ 8 6 2 _ 草地上有 个 2 树根下有 个 ， 树根下有 个 ， 树根下有 个 ? 草地上有 个 ， 2 一共有8个 （个） ＝ 8 2 6 _ 树根下有 个 . 6 树根下有 个 ， 树根下有 个 ， 树根下有 个 ， 6 草地上有 个 ， 2 一共有几个 ？ （个） ＝ 6 2 8 ＋ 一共有 个 。 8 游走了 只 ， 图中一共有 只 ， 8 3 （只） ＝ 8 3 5 － 还剩 只 。 还剩几只 ？ 5 还剩几 个？ 一共有9个 一共有几个？ 6个 = 3 9 6 - = 2 6 8 + 6 ＋ 3 9 8 － 4 评价自己 1、说说自己这节学到了哪些知识？ 2、这节课的表现。 最后老师还有一道作业留给大家回家去完成：你们在生活中遇到感兴趣的事物，就可以根据今天所学的方法把它编成一道数学题，考考你们的爸爸妈妈，好吗？看谁编得又多又好。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *