关于大学生与父母通话状态调差研究.doc

关于山东大学学生每月与父母通话状态 调查方案 调查目的及意义 随着时代的发展，各种各样的矛盾在父母与子女之间显现，最为人所知的便是“代沟”一词了。时代的迅猛发展为父母带来了紧张，疲惫，焦躁的情绪态度。紧张，疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母，与父母不和，不顺从父母，形成代沟的重要原因；但同时也不能忽略由于随着年龄的增长，孩子内心想法的迅速变化，而引起的子女与父母之间的意见不合，思想冲突，加之父母和子女双方又没有采取合理有效的沟通与交流等因素，加深代沟的影响。 尤其对于大学生来说，独自一人远离家乡，远离父母来到异地求学，要一个人适应新的环境，要一个人面对社会，面对来自各方的压力，面对形形色色的人，不免会有一些不一样的感触。迥然不同的生活学习环境，性格各异的不同省市的人，相互碰撞冲击的不同特色的文化，也让大学生具有越来越多的自我想法。又迫于时间和距离等因素，不能与父母之间进行必要的沟通交流，更缺少与父母相互接触的机会，对父母想法的了解越来越少，也很少会有时间去考虑父母的感受，更不用说试图着手去解决与父母之间的“代沟”问题。 本调查试图通过对在山东大学就学的大学生每月与父母通话次数及基本通话内容的调查来了解大学生与父母之间的联系情况与交流紧密程度，以及大学生和父母之间的“代沟”问题的严重程度，试图通过这一调查反映当代大学生与父母之间的相处状况，试图寻求当代大学生与父母之间的问题所在，也试图找出大学生与家长之间交往的影响因素及其内在规律，让大学生，家长及社会公众了解这一现实状况，借以警醒广大学生，众多家长，乃至整个社会，从而促进父母与子女之间的联系沟通，提倡父母子女双方的换位思考，增进父母与子女之间的感情，营造和睦的家庭氛围，减弱“代沟”的影响。 调查内容 在了解调查对象基本信息的基础上，通过统计与父母距离远近不同，不同性别，不同年龄段的大学生，从每位被调查学生与父母之间的通话频率，通话时长以及基本通话内容三个方面来了解子女与父母之间的联系情况，从而了解大学生与父母之间沟通相处的满意度及其潜在影响因素。内容详见调查问卷。 调查对象的选取 调查对象的选取是社会调查实施的关键一步.只有科学地选择调查样本,调查才有代表性. 本次调查的对象是在山东大学就学的在校大学生。样本容量为6000人。根据调查目的，结合本次调查的实际情况，我们计划采用多阶段等比例分层抽样的方法确定大致的调查人数，采用随机抽样的方法选取具体调查对象。 第一阶段：先分别对山东大学各个校区（即济南中心校区，兴隆山校区，千佛山校区，洪家楼校区，千佛山校区，软件园校区，趵突泉校区，威海校区共7个校区）的在校大学生总人数进行统计，然后按比例将6000个调查对象分别分派给各个校区。 第二阶段：考虑到子女与父母之间的交流可能会受到子女年龄的影响，因此要对不同年龄段的大学生进行调查统计。由于山东大学各个校区内大学生不同年级的人数比例不同，因此需要对各个校区各个年级人数进行统计，并将已分配的各个校区的调查总人数按比例分配给各个年级，从而确定各个校区的不同个年级所需调查的学生数量。 第三阶段：考虑到男女生在情感方面的不同，其与父母之间的关系状况也不径相同，可能会影响其与父母之间的沟通状况，因此要对男女调查人数的比例分配作出一定要求。首先对各个校区的各个年级的男女人数分别进行统计，然后再按比例计算各个校区不同年级调查对象中男女的人数。 第四阶段：为了便于获取足够多符合要求的调查对象，将调查地点选定为各个校区的餐厅门口，在调查时按照以上三个阶段的要求，结合简单随机抽样的方法选取调查对象进行较短时间的问卷调查。 收集和分析资料方法 资料质量直接影响调查的真实性。根据本次调查的目的要求,我们采用个别发送问卷的方法收集资料，由访员对抽中样本进行问卷发放，由被调查者现场自主填答问卷，填写完毕后由访员收回问卷。 五、分析资料方法 我们计划使用国际通用的社会调查分析软件SPSS13.0对量化调查资料进行详尽的分析，保证调查的精确性；对开放性的部分资料将作定性分析。对调查结果绘制统计图，运用集中趋势测量法得出大学生与父母通话的众值，平均值，中值。通过分析调查结果了解大学生与父母之间的沟通状况，以及年龄，性别等因素对父母和子女之间交流的影响。 质量控制与调查组织 质量是调查的生命,我们将严格遵循调查程序,认真进行质量控制. 1.认真接受培训，遵守调查纪律。 2.严格复核 复核员将对每位访员的调查问卷作15%左右的反抽样复核，发现问题将作作废、重访、补充反问处理。 调查实行督导负责制 调查团队 指导老师：泥安儒，副教授，山东大学经济社会调研中心主任 项目负责人：（略） 调查督导：（略） 问卷