关于榜样的班会.ppt

林语堂 冰心 1，有一位高中生因盲目地追周杰伦,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰伦的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁，因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。 2，大连16岁的少女因母亲没有给她买偶像张国荣的CD而自杀； * “小皇帝” 詹姆斯 姚明 陈翔 武艺 　 这些名人大家肯定都很熟悉， 也许其中就有你所喜欢的。 现在就请同学们来说说你们心目中的偶像是谁？ 你又是为何喜欢？ 那青少年中有多少人在追星？ 56% 家长们是怎么看待追星的？ 现在很多学生都有自己喜欢的明星 反对 那大部分的家长为什么反对呢？我们来看一些例子。 3，温州一名17岁的中学生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽； 4，四川13岁的女孩在连看8遍《流星花园》后，离家出走下落不明，生死未卜 。 “追星”的利与弊 正方 反方 “追星”是有利的 “追星”是有弊的 树立远大的理想 　 　　向自己的偶像学习，有动力 　 　　　　培养自身的兴趣 有利： 盲目追星，疯狂迷恋， 迷失自我 浪费金钱，买海报、磁带、光盘等， 　　　妨碍学习，影响生活 有弊： 对同一个明星，喜欢和崇拜的原因不同、程度也不同 不同的人所追的星不同， 追星的原因也不同 结论： 对于追星，我们需 辩证看待 其实，偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，每个时代的青少年都有自己的偶像。 我们要明确：明星也是人不是神，我们要用他们的优点来弥补我们的不足，学习他们好的一面，让“追星”这个话题再也不要只谈论美貌及衣着，而是要学习他们好的品质与精神。 而我们真正应该追逐的是那些有爱心、有责任心、有坚强心并且有利于社会，有利于人民的明星。 正确地“追星”可以让我们树立一个好榜样，但是如果我们太过于沉迷 “追星”，对于正在求学的我们是百害而无一利 与其崇拜他人，还不如让他人崇拜你。  或许大家还没有注意到，其实，我们身边也有人是 值得我们去学习、去崇拜的。 现在，我们就来玩一个“连连看”的小游戏。游戏规则是 这样的：我们给出一些词语，大家看看我们班上有没有 哪些同学是可以和这些词联系在一起的。 诚实的 ， 有礼貌的 幽默的 富同情心的 勇敢的 乐观的 团结的