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典型应用题复习 ——盈亏问题 盐城市实验小学 六年级部 典型应用题----盈亏问题 1．幼儿园里分饼干，每人分7块多8块，每人分8块少7块，有多少个小朋友？有多少块饼干？ 典型应用题----盈亏问题 2.幼儿园给小朋友分糖，若每人分5块，少27块；若每人分4块，正好完成。求小朋友有几个？糖有多少块？ 典型应用题----盈亏问题 5.在桥上测量桥高，把绳对折后下垂到水面时还余8米；把绳三折后下垂到水面时还余2米。求桥高和绳长。 典型应用题----盈亏问题 7.托运玻璃250箱，合同规定每箱运费20元，如果损坏一箱，则不给运费，并要赔偿损失100元。实际结算时，共得运费4400元，共损坏玻璃多少箱？ 典型应用题----盈亏问题 1 * * 像上面这类题，是研究分配问题中两种分配方案所产生的差异及其解答方法的。在这里，分配有“剩余”简称“盈”，有“不足”简称“亏”，所以也将这类应用题称为“盈亏问题”。我们也可以抓住“差”来分析数量关系，找到解答方法。但这类题中的差往往没有直接告诉，一般可按下面的方法求出差：①有余加不足；②两次均不足，则大不足数减小不足数；③两次均有余，则大余数减小余数。 3.参加美术小组同学，每个人分得相同支数的色笔，如果小组有10人，色笔多余25支；如果小组有12人，色笔多余5支；求每人分得多少支？共有色笔多少支？ 4.实验小学买来一批铅笔，发给三好学生，如果每人发5支，则差8支；如果每人发7支，则差30支。求三好学生有多少人？学校共买铅笔多少支？ 6.全班同学划船，如果减少1只船，正好每只船坐9个同学；如果增加1只船，每只船正好坐6个同学。这个班有多少个同学？ 2 3