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城厢区小学教师年度工作评价方案.doc

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城厢区小学教师年度工作评价方案

城厢区小学教师年度工作评价方案 (2012年征求意见稿)   一、思想政治表现 按下列标准定性为优秀、良好、差三个等级,分别给予4分、3分、0分。 “优秀”(4分)(比例不超教师数的30%;获市级以上文明单位,当年度的比例为40%): 1、政治品格:具有良好的政治素质、高尚的思想境界和道德修养,热爱教育事业,追求上进,开拓进取。 2、工作态度:服从组织安排,积极履行职责,自觉完成本职工作,工作量能达到规定标准,工作效率高。 3、遵章守纪:能遵守党纪、政纪、国法和职业道德规范,能按照我区规范办学行为的有关规定严格要求自己。 4、为人师表:具有高尚的人格魅力,对待同事、学生、、家长都要做到为人师表。师生关系融洽,对学生充满爱心。 有下列情况之一者,思想政治表现方面不能定为“优秀”: (1)明显体罚或变相体罚学生者; (2)有偿家教或违规从事第二职业者; (3)工作态度消极应付,接受任务推三托四者; (4)同事关系、家校关系紧张,经调查属实者; (5)谎称病情、小病大养,影响不良者。 “良好”(3分):热爱本职工作,遵章守法,表现一般,业绩较好,能完成担任的任务。 “差”(0分):表现较差,业绩低劣,不能承担分配的任务。 有下列情况之一者,思想政治表现方面定为“差”: (1)违法乱纪,损坏师德形象被查处的; (2)同期违反计生政策的; (3)体罚、变相体罚学生,受纪律处分的; (4)严重失职,酿成重大责任事故的; (5)严重违反规章制度,屡教不改的; (6)擅离职守,较长期(一周以上)不在岗的; (7)搞第二职业,严重影响本职工作的。 说明: (1)对响应上级号召,积极参加无偿献血,帮扶贫困生、后进生等有意义的社会活动者;研究、促进未成年人思想道德建设发展者;优先考虑定性为“优秀”。 (2)思想政治表现评定为“差”的,当年度不予晋升专业技术职务。 二、出勤情况 1、满勤:10分 2、病假:(不含住院治疗)年累计lO天之内,个人出具病历并经学校批准的,不扣分;超过10天的,每周(以5天算,下同)扣O.5分;病假年累计达一个月扣3分;年累计达二个月扣6分;年累计达三个月,出勤栏不得分。累计病假达半年(含半年)以上,不得参加年度考核,但可按本标准根据实际工作时间及完成任务情况参加年度考核量分;属职称参评对象,该年度不予职务晋升,且其晋升高一级职务所要求的低一级任职年限应相应增加一年。 (说明:女教师50岁以上、男教师55岁以上的可享受年病假累计20天的照顾。) 3、事假:除法定假期及单位公假外,全学年累计请假少于5天的不扣分,请假5天扣1分,请假5天以上每增加l天增扣0.5分,封项10分。事假年累计超过45天,该年度考核原则上定为“不合格”等级。(特殊情况需经学校上报区教育局批准) 4、旷课:每旷课一节扣1分;旷课年累计达10节者,除出勤栏不得分外,该年度考核定为“不合格”等级,且连续二年内取消职务晋升资格。 5、迟到、早退、私自调课每节课扣0.2分,封项10分;无故缺席应参加的学校升旗仪式、政治学习、教研活动、学校组织的集体活动及各级会议,每次以0.2分累计扣分,不封顶。 6、经学校同意,区教育局批准的参加各级各类教师进修、培训、学习,不扣分。 以上考勤以学校为单位定期公布。中心校所属各小学应定期把考勤结果上报中心校。若发现弄虚作假者,第一次扣该校校长、当事人考勤分5分;第二次作假者,该校校长及当事人年度考核综评均定为“不合格”等级,并相应延长当事人晋升高一级职务所要求的低一级任职年限一年。 三、教学常规 (一)教学工作量 任教学科 周工作量(节) 备 注 语文、数学 13节/周 ①早会课、写字课各以0.5节折合计入周课时; ②中心校(区直学校)副校级、教研员必须按专业对口任学科教学,教研员听课不可以折合为课时。 ③完小校长必须按专业对口任学科教学,且课时数不得少于同学科教师的2/3。 专任非语数学科 15节/周 中心校(区直学校)正校级 3节/周 中心校(区直学校)副校级 6节/周 中心校(区直学校)中层领导 8节/周 完小校长 同学科教师的2/3 l、达上述工作量要求的得8分。 2、实际教学工作量每周每增加1课时,以0.5分累加(封顶2分);每周每减少1课时,以0.5分累减。 3、近三年内工作量连续不足者,非职务晋升对象,年度考核不得确定为“优秀”等级。  (二)教学常规工作 1、备课、编写教案、批改作业及试卷 学校(中心小学)每学年至少组织2次

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