志愿服务：青少年公民教育的新途径.doc

志愿服务：青少年公民教育的新途径 【专题名称】青少年导刊【专 题 号】D421【复印期号】2009年08期【原文出处】《北京青年政治学院学报》2009年2期第8～14页【英文标题】Volunteering Service: New Approach of Teenagers’ Citizenship Education【作者简介】朱莉玲(1979-)，女，广东青年干部学院青年研究所讲师，主要研究方向为志愿服务、英美文化与青少年成长。广州　510507 志愿服务作为青少年公民参与社会活动、履行社会责任的崭新方式，日益成为青少年公民教育的有效途径。本文尝试探讨青少年通过参与志愿服务，从而增强公民意识、提升公民素质、实现公民成长；同时，公民教育的深入开展，又是促进公民参与志愿服务、实现志愿服务兴旺发展的重要基础，两者互相效力，共同发展。Young People Service as a volunteer citizens to participate in social activities, fulfill their social responsibilities of a new way teenagers are increasingly becoming an effective means of civic education. This paper attempts to explore the young people through participation in volunteer service, thereby enhancing civic awareness and enhance the quality of citizens, citizens achieve growth; At the same time, the in-depth development of civic education and citizen participation is to promote voluntary service, voluntary service to achieve an important foundation to thrive, both the effectiveness of leach other for common development. 【关 键 词】志愿服务/青少年/公民教育Volunteer Services/Young People/Civic Education ????中图分类号：D43　文献标识码：A　文章编号：1008-4002(2009)01-0008-07????公民教育是现代青少年教育不可或缺的组成部分，党的十七大报告中指出要“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”。青少年公民教育的开展，对于培养青少年公民的主体意识和社会责任感，促进青少年参与社会活动、融入社会群体有着重要的作用。因此，青少年公民教育近年来日益受到党和政府的重视。????志愿服务是任何人自愿贡献时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。随着我国志愿服务理念的推广和志愿服务事业的发展，越来越多的民众热衷于参与志愿服务活动，特别是2008年，汶川大地震灾区志愿服务和北京奥运会残奥会志愿服务，引发了全国志愿服务热潮，尤其是80后和90后的青少年踊跃参与到志愿服务活动中。从以往的“道德示范价值”到“时尚生活方式”，志愿服务成为青少年公民参与社会活动、履行社会责任的崭新方式。????志愿服务的本质是一种公民精神。[1]许多学者提出了“让志愿精神提升公民精神”、“让志愿服务成为现代公民意识成长的加速器”等呼吁，志愿服务在公民教育中的作用日益彰显。通过“寓教育于活动中”的形式，青少年开展各种不同类型的服务，使得教育活动更加生动化、人性化和实效化。志愿服务已经成为青少年公民教育的有效途径，本文尝试探讨青少年通过参与志愿服务，从而增强公民意识、提升公民素质、实现公民成长；同时，公民教育的深入开展，又是促进公民参与志愿服务、实现志愿服务兴旺发展的重要基础，两者互相效力，共同发展。????一、志愿服务与青少年公民意识培养????现代志愿服务在传统“博爱”、“奉献”的核心要素之外、内涵不断丰富。从助人到互助，从参与到成长，从体验到快乐，志愿服务随着社会转型不断充实发展。现代志愿服务体现出公民内在的责任、认同、诚信、正义、关怀，形成了公民意识的重要组成部分。作为一种对社会负责的行动方式，志愿服务使得公民在日常生活中除了考虑个人利益之外，也站在社会的角度，积极参与社会公益，主动承担社会责任，志愿服务成为培养公民意识的有