教科版思想品德说课标说教材课件----在集体中成长.ppt

* 课程资源 开发利用建议 教学建议 评价建议 内容标准 课程目标 立体整合 课程内容 编写体例 编写特点 说课标说教材 流程 说课标 说建议 说教材 一、课 程 目 标 情感、态度、价值观 在集体中成长 能力 目标 知识 目标 了解我与他人和集体 关系的基本知识、认识 处理我与他人和集体 关系的基本社会规范 与道德规范。 逐步掌握交往与沟通的 技巧，学习参与社会公 共生活的方法 养成尊重他人、诚实守信 乐于助人、有责任心 追求公正的品质。 形成敢于竞争 善于合作的 个性品质 一、根据课程标准 二、课 程 内 容 课程内容 课程内容 学会换位思考，学会 理解与宽容，尊重 帮助他人，与人为善 领会诚实是一中可贵的品质 正确认识生活中诚实的复杂性 知道诚实才能得到信任， 努力做诚实的人。 理解竞争与合作的关系 能正确对待社会生活中 的竞争，敢于竞争， 善于合作。 知道每个人在人格和法 律地位上都是平等的， 做到平等待人， 富有正义感。 正确认识个人与集体 的关系，感受学校生活 的幸福，体会团结的力量。 三、编 写 体 例 名言 活动探究交流 表述分析事实一般 概念观点结论 提供教学活动 所需资源 宋体 楷体 增加教材的可视性 思辨性 做到图文并茂。 正文设计 辅助栏目 插图 引言 主题 课 篇幅 课目 单元 说教材 编写体例 目的（教科版） 趣味引入 整体概括 突出本单元 主题 每框2000字左右 一课时的容量 四、编 写 特 点 编写特点 编写特点 内容生活化 教学活动的引领 增强趣味性 注重引导多元化的学习方式 结构开放性 有利于教师教学理念和教学行为的转变 五、立体整合 八下14品质市场 的通行证 七上6聪明以外 的智慧 七上假如我 是你 七下2我与我们 教材内容 心理健康、道德 教育 在集体中成长 诚信支撑 经济 合作带来共赢 学会竞争 善于合作 平等与尊重 宽容与理解 集体的力量 一滴水与大海 六、教 学 建 议 教学建议 教学建议 创设情境 激发兴趣 运用多媒体 教学手段 与语文学科 密切整合 贴近生活 走出课堂 情感朗读 名人名言 构建知识网络 七、评 价 建 议 成长记录卡 注重过程评价 说建议 我的评价建议 　 　 　 　 　 程文龙 12 　 　 　 　 　 商宇 11 　 　 　 　 　 云圣坤 10 　 　 　 　 　 瞿雪 9 　 　 　 　 　 张子越 8 　 　 　 　 　 韩鹏 7 2 　 　 　 　 　 王小意 6 　 　 　 　 　 刘焱鑫 5 　 　 　 　 　 党潇漫 4 　 　 　 　 　 李淑丽 3 　 　 　 　 　 王聪 2 　 　 　 　 　 商玉泽 1 1 其他 卫生 作业 纪律 课堂表现 第 周 姓名 序号 组序 班级：五班 七年级 年 级： 采取多种考查方式 自我评价 考题测试 小组合作评价 成长记录卡 注重过程评价 说建议 我的评价建议 *