新生家长培训稿.doc

习惯决定命运 尊敬的一年级的家长朋友们，大家好！ 欢迎你们来参加今天的家长学校培训。首先我代表淝河小学的800名师生对大家的到来表示欢迎！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。家长是孩子的第一任老师，老师也是孩子的父母。所以，我们老师和家长应该是一种非常亲密的关系。 开学了，孩子来到了学校！对于新的环境、新的班级、新的学校，您的心里充满的是对学校的期望，对老师的期待，对孩子无时不刻都充满了牵挂。 首先让我们一起来简单了解我们的淝河小学。 一、温馨愉悦的校园。 学校概况 淝河小学在各级政府的努力下，进行了重建，建筑总面积11353平方米，学校新楼整齐、漂亮，现在有16个班，其中，你们孩子所在的一年级共有5个班，班级中都要进等离子一体机等，为老师的教学提供了方便，也为孩子们的学习提供了优良的条件，会很好的提高学习效率。 学校坚持全面贯彻教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人，全面推进素质教育。在养成教育，礼仪教育，读书习惯的养成等方面进行大胆探索，逐步形成了自己的办学风格。 师资情况：学校选派优秀的青年骨干教师和中年教师任教一年级，分别担任正副班主任。 二、让孩子快乐的成长。 经常听到家长说“现在把孩子全权交托给学校，我们就省心了！”“孩子就是不听话，但是孩子们都听老师的话，老师讲一句，顶我们讲十句”等等。实际并不是这样，孩子上一年级，正是我们家长对孩子实施长期培训计划的重要开头，我们教育上有一句至理名言：“好习惯要从小养起”，帮助孩子从幼儿园向一年级顺利过度，是我们家长和老师共同的责任。为了让你的孩子顺利完成这个过渡时期，早日适应小学生活。我就和大家谈谈要培养一年级孩子哪些方面的习惯，怎样培养这些习惯。 第一：要培养孩子的学习习惯 （一）科学购置学习用品 我们小学生所使用的学习用品，要根据年龄特点，有所选择。选择的原则是“有利于学习，使用方便，又不影响生长发育。 １、书包。家长最好为孩子准备宽带式的双肩背式书包。双肩背式书包可以使两肩受力均匀，同时促使直背挺胸，起到纠正形体的作用，又分散了学生的压力。 2、铅笔、橡皮与卷笔刀。铅笔的一端总是印有Ｈ、Ｂ、ＨＢ……不同的字母，这些字母是标明铅芯软硬程度的代号。Ｈ表示硬铅芯。Ｂ表示软铅芯。家长应为孩子选择标有ＨＢ字样的铅笔，有这种标记的铅笔，其笔芯硬度适中。写出字的颜色也合适。从铅笔外形看，六棱柱形的铅笔，孩子握着舒适、稳妥。桌面即使稍有倾斜，这种铅笔也不易滚落到地面上摔断笔芯。铅笔的数量最好是５枝左右，上学前一天晚上削好，放进铅笔盒中，我们家长应教会孩子怎样使用转笔刀。关于橡皮，要选择香橡皮或者绘图橡皮中比较好用的一种，孩子能擦得干净。 3、文具盒。文具盒上的图案，文具盒的式样，不要过于花哨复杂，否则吸引着孩子，会分散他上课听讲的注意力，也容易引起其他孩子的注意，从而去玩耍、弄坏，导致孩子们之间的矛盾。 （二）培养良好学习习惯 习惯1、做好课前准备工作 有一句话叫做“成功总是为有准备的人而准备。”一个人的准备工作大到一项工程，小到一次上课，都要让孩子学会事前准备，养成做事有准备的习惯。比如，每天晚上作业完成后，整理好书包，拿什么书，需要带什么东西，一样一样都要做好准备。 习惯2、正确的写字姿势。 一年级新生，年龄趋向于五、六周岁，他们手部肌肉才开始发育，做精细动作的能力较差。握笔写字，对低年级小学生来说是比较费劲的，而且儿童学习写字的过程，正是手部肌肉发育的过程，因此要掌握正确的握笔方法，这个如果有家长不知道的，可以向我们的老师请教，这是一年级老师的第一课上应该讲的内容，需要家长的配合、指导、监督。因此，对于孩子的字是否写得特别匀称先不必过于苛求，能做到整洁就可以了。但写字姿势一定要正确，保护好眼睛，远离眼镜这个负担。不要等到了眼睛近视了，来找班主任老师，给我们孩子调个位置吧，我们的孩子眼睛近视，坐在后面看不见，近视眼重在预防，况且近视眼是非常不方便的。 习惯3、独立完成作业，先作业后玩耍。 培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题的及时补救，并签字证明，让家长们和老师一起对孩子的学习提高过程作个见证；保证“三个一”：一张桌子、一盏台灯、一个安静的学习地方。注意不要让孩子边看电视、边做作业、或一边做作业一边吃东西等。 习惯4、每天阅读。 鼓励孩子学儿歌背古诗、听广播，少看无益的电视节目，多看课外书等，能够经常带孩子到书店看看，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。孩子多看书，有助于孩子的阅读写作能力的提高。本期，在部分家长的热心捐助下，我们给每个班级都配备了部分适合孩子阅读的书目，这样，家校一起努力，会很好的提高孩子的阅