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科学方法
专题复习——科学方法;科学方法; 科学方法是指在研究物理问题时常采用的一种方法。
物理概念和规律是物理现象或过程的本质属性或规律的反映,它本身是无方法可言的。但当引入这些概念并加以定义时,或研究概念之间的定性或定量关系形成规律时,就需要借助一定的科学方法了。
例如,要建立“力”的概念,就要通过抽象、概括,把“推、拉、提、压”等现象的本质归结为物体之间的相互作用,从而引入“力”的概念,此时“概括归纳”就是一种科学方法。
科学方法的内容本身是一种知识,但要认识和运用科学方法,必须通过适度的训练内化后方能达到。
;一、控制变量法;物理概念形成过程中的应用——控制变量法;物理规律形成过程中的应用——控制变量法;热学;电学;二、理想化法;三、等效替代法;四、模型法;五、类比法;六、转换法;现象 事实; 分子运动看不见、摸不着,不好研究,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它,这种方法在科学叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是( )
A、利用磁感线去研究磁场问题
B、电流看不见,摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定
C、研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系
D、研究电流时,将它比作水流;3.电流是看不见的,但我们可以通过电流的效应去了解它。如:电熨斗中是否有电流通过,可以用电熨斗是否发热来判断,这是科学研究中常用的一种方法。下列几个物理学研究实例中,同样采用这种研究方法的是___________。
(1)研究电流与电压关系时,保持导体的电阻不变;
(2)温度变化是看不见的,判断物体的温度是否发生变化时,可以利用温度计中液体的体积是否发生变化;
(3)学习机械运动时,先从匀速直线运动入手
(4)磁场是看不见的,研究磁场时,引入“磁感线”的概念。;七、分析归纳法和分类法;例12、某同学在复习过程中,对质量、速度、功率、比热容、电阻和电功率等物理量按一定特征进行分类,并得出了表1,他使用的科学方法是( )
A、分析和归纳方法 B、控制变量法
C、理想模型法 D、类比法
;八、图像法
用图像把物理现象或物理量之间的关系表示出来,显得简单明了,但分析把握图像中的信息,对解答相关问题至关重要.
典型例题:S- t图像;九、实验归纳法;1、物理学研究中经常用到“等效替代法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中,采用了“类比法”的是____________。
(1)研究串联、并联电路时,引入“总电阻”。
(2)研究磁体的磁场时,引入“磁感线”。
(3)研究电流时与水流进行对比。
(4)研究功率时与速度进行对比。;2、请按要求将以下几项分类:
(1)研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变;
(2)将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒;
(3)两个电阻并联时,可用并联的总电阻来代替两个电阻;
(4)研究机械运动时,引入“匀速直线运动”。
其中,____________为等效法,___________为模型法。; 4.请按物理学研究的方法将以下四项归类:
A.研究串联电路时,引入“总电阻”的概念;
B.在研究光的传播时,引入“光线”的概念;
C.在研究磁场时,引入“磁感线”的概念;
D.在研究物体受到几个力作用情况时,引入“合力”的概念。
其中,______________属于“等效替代”法,_____________属于“建立模型”法。;5. 请按要求将以下六项分类:
(1)惯性定律的得出;
(2)“光线”的引入;
(3)定滑轮和动滑轮特点的研究;
(4)“密度”的定义方法;
(5)“磁感线”的引入;
(6)“比热”的定义方法。
其中:用模型法来研究物理现象的是_________;
用几个物理量的比值来定义一个新的物理量的是___________;
用理想化方法来研究的是____________。; 在如图所示的四幅图中,采用了一些物理学的研究方法,其中图_____和图_____运用的科学方法相同;图_____反映了等效替代的科学方法。(均选填序号)
;6.请按要求将以下四项分类:
(1)在调好的天平左右两盘,分别放入体积相同的实心铁球和铜球,天平不平衡;
(2)使用动滑轮可以省力,但不能改变用力方向;
(3)大气内部向各个方向都有压强;
(4)用大拇指和食指按住铅笔的两端,与铅笔尖端
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