一CADCAM仿真设计任务书-安徽社区教育-安徽广播电视大学.doc

CAD/CAM建模仿真设计大赛 分校名称 安徽电大开放教育 教学点名称 安徽广播电视大学 年级名称 12年春 专业名称 机械设计制造自动化 *** 指导教师 *** ? 评定成绩 年 月 日 目 录 一、CAD/CAM仿真设计任务书 1 1.仿真设计的内容 1 2.课程设计的要求 1 3.设计应完成的工作 2 4.设计进程安排 2 5.应收集的资料及主要参考文献 3 二、摘要 4 三、设计步骤 5 1. 零件结构分析 5 2. 建立零件三维参数化、变量化实体模型 5 3. 建立装配模型 6 4. 零件工程图 13 5. 模型的表面渲染与处理 13 6. 有限元分析 15 7. 仿真加工 20 8. 运动仿真 24 四、设计总结 28 五、参考文献 29 六、 工程图附录 30 一、CAD/CAM仿真设计任务书 1.仿真设计的内容 （1）设计零件结构模型； 2）在Unigraphics NX 6.0平台上建立零件/产品结构的三维参数化、变量化实体模型。 3）根据产品的功能及设计要求建立组件的装配模型； 4）在Unigraphics NX 6.0平台上按国家制图标准绘制工程图。 可以适当补充完成下列设计内容： 1)对所设计的模型设置光照、背景、材料纹理等条件，完成模型渲染，输出模型高质量的视觉效果图； 根据有限单元分析法的基本原理和思想，对所设计的机构进行静力学分析，包括设计分析模型简化、单元网格划分、材料特性定义、约束定义、载荷及边界条件定义、模型分析解算等； 根据机构运动学的基本原理和方法，在产品三维参数化实体装配模型的基础上，定义机构的运动副、运动驱动、运动关系，创建运动分析模型，利用ADAMS解算器完成运动分析求解； （1）必须完成一定数量的零件CAD几何建模内容，然后根据情况开展装配建模、CAD工程绘图、有限元结构力学分析、机械运动仿真、加工模具设计、零件数控加工工序设计、数控后处理器设计及加工代码生成、加工过程仿真等； （2）采用参数化实体建模技术，进行产品结构的三维参数化、变量化实体(装配)模型的设计； （3）建模过程中应包含总数不少于个特征操作（包括扫描特征、成型特征、参考特征以及特征编辑的操作）； 要求零件工程图纸严格按照国家标准绘制，标注尺寸、公差、粗糙度、技术要求等； 工程图应具有符合标准的边框、标题栏，要求单独建立标准的带标题栏的图框，通过插入图样的形式将图框插入到零件的工程图中； 说明书要求描述建模和绘图工作的主要过程与操作步骤，进行设计总结。 （1）设计坐厕零件结构； （2）建立坐厕零件三维参数化、变量化实体模型； （3）基于零件主模型，按国家标准绘制零件工程图； （4）对产品进行结构的有限元分析、仿真，输出分析结果，提出改进方案； （5）对产品的运动机构进行运动分析、仿真，输出分析结果，提出改进方案； （6）对产品进行渲染； （7）数控加工程序的生成及加工过程仿真； （8）编写设计说明书。 4.设计进程安排 序号 设计各阶段内容 起止日期 1 收集、整理资料，拟订产品(零件)三维 结构方案 2 抽水坐厕产品(零件)三维参数化实体建模 3 修改、完善零件3D产品(零件)三维参数化实体模型 ~9.31 4 模型渲染、运动分析、加工过程仿真等 10.1~10.7 5 编写设计/分析说明书 .7~10.14 6 修改、完善设计内容和说明书，整理、打印资料 10.14~10.19 5.收集的资料及主要参考文献 [1]云杰漫步多媒体科技CAX设计教研室，UG NX 6.0中文版基础教程，北京：清华大学出版社，2009； [2]中国机械工程学会，机械设计手册(电子版)(含光盘1张)，北京：电子工业出版社，2007； [3]胡仁喜等，UG NX 6.0中文版入门与提高，北京：化学工业出版社，2009； [4]胡仁喜等，UG NX 6.0中文版从入门到精通，北京：机械工业出版社，2009； [5] UGS公司，UG NX 4.0 CAST，美国，2006。 二、摘要 本小组的课程设计主目标是抽水坐厕。设计的任务是运用UG软件对***的三维建模、虚拟装配、对模型的渲染等。 通过资料搜集和小组讨论，我们小组决定我们所设计的抽水坐厕产品分为水箱，主体，坐板和活塞四大部分。然后小组