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一、2006年高考试题评析 全国理综卷Ⅰ物理考点分析表 2.全国理综卷Ⅰ物理试题的特点 再如05年5月我从某区的一套试题中选了这样一道试题作为热身训练： 2.物体A和B用轻绳相连挂在轻质弹簧下静止不动，如图（1）所示，A的质量为m，B的质量为M，当连接A、B的绳突然断开后，物体A上升经某一位置时的速度大小为v，这时物体B的下落速度大小为u，如图（2）所示，在这段时间里，弹簧的弹力对物体A的冲量为 . 3.一个物体同时受到两个力F1、F2的作用，F1、F2与时间t的关系如图所示，如果该物体从静止开始运动，经过t=10s后F1、F2以及合力F的冲量各是多少 （二）重视基本规律的复习 第一步：引入规律，了解用途 第二步：导出规律，弄清条件 第三步：理解规律，弄清思路 第四步：应用规律，活学活用 （三）重视习题课的教学 第一步：精选例题，学生练习 【例1】如图1所示，在光滑水平面上静止着两个木块A和B，A、B间用轻弹簧相连，已知mA=3.92kg，mB=1.0kg。一质量为m=0.080kg的子弹以水平速度v0=100m/s射入木块A中未穿出，子弹与木块A相互作用时间极短。求：子弹射入木块后，弹簧的弹性势能量大值是多少？ A B V0 图1 第二步：学生讨论，辨析纠错 【学生甲的解】当弹簧压缩量最大时，即子弹、木块A与木块B同速时，弹簧的弹性势能最大，由动量守恒定律，有 弹性势能的最大值是 【学生乙的解】子弹打击时间极短，即瞬时作用过程。在子弹射入木块A中，木块B的速度不变。设此时子弹和木块A的共同速度为v1,由动量守恒定律，有 当动能全部转化弹性势能时，弹性势能最大，所以弹簧的弹性势能最大值是： 第三步：教师评述，优选解法 【分析与解】本题子弹打击时间极短，即瞬时作用过程。在子弹射入木块A中，木块B的速度不变。设此时子弹和木块A的共同速度为v1,由动量守恒定律，有： 当弹簧压缩量最大时，即子弹、木块A与木块B同速时，弹簧的弹性势能最大，由动量守恒定律，有 弹性势能的最大值是： 第四步：变型拓展，能力升华 【变换1】质量为M的木块放在固定的水平面上，一颗质量为m的子弹以速度水平穿透木块后，速度减为，现使该木块不固定，放在光滑水平面上，同样的子弹还以速度射中木块（ ） A.若M/m3，则子弹能射穿木块. B.若M/m3，则子弹不能射穿木块. C.若M/m3，则子弹能够射穿木块. D.若M/m=3，则子弹刚好穿过木块。 【变换2】如图2所示，质量为2m，长为L的木块置于光滑水平台面上，质量为m的子弹以初速V0水平向右射向木块，穿过木块的过程中受到木块的恒定阻力为，试求： （1）试问子弹能否穿过木块？若能穿过请求出子弹穿过木块后的速度；若不能穿过也请求出子弹打入木块后的速度。 （2）若木块固定在传送带上，使木块随传送带始终以恒定速度u水平向右运动，子弹仍以初速V0向右射向木块（uV0），求子弹的最终速度。 V0 图2 * * 06年高考物理卷评析及07年备考的建议 枝江市一中 陈宏 理科综合物理试题包括8个选择题和4个非选择题,共计120分。从总体看，题量适中，试题难度较小。第I卷平均得分33.71分，难度系数为 0.70，第II卷平均得分39.38分，难度系数为0.55。 1.知识点覆盖面较好，着重考查基础知识及其灵活运用能力。2006年《考试大纲》知识内容表有19个部分，试题考查了其中的14个部分，占68%。19个部分中有5个部分的知识点未涉及，如交流电、电磁振荡和电磁波、气体、几何光学、物体平衡。试题以考查相关部分的基础知识及其灵活运用能力为主。 2.重视对物理主干知识的考查,突出主旋律。试题在知识点布局上出现了两个明显突出的主旋律：物体的运动（15/24,6/25），牛顿运动定律（6／16）（4/24,10/25）电场（3／17）（10/25）稳恒电流（11／22等）。这几个考点，总分 65分，占了50％以上的份额。试题考查到中学物理5个部分知识占分的情况见下表。 2006年考查到的中学物理各部分知识占分情况 知识内 容 力学 热学 电学 光学 原子物理 实验 分 值 63 6 33 12 6 17 占分比 比 例 52．5% 5.0% 27．5% 10．0% 5.0% 14．2% (1)理综物理试题的“源”之一——课本。 分析近几年的理综物理试题，会发现很多题目都源于教材，（不论使什么教材，内容差别不大，只是教育观点变化的问题。）有的是课本原题稍加变化，有的是借用课本习题情景，有的是引用课本插图或阅读材料。 例1：2001年第16题“冷光灯”的增透膜就是课本上内容。