国文4第04回第四课跛脚天助和他的牛(易).doc

國文 （四） 第四回 命題範圍：第四課　跛腳天助和他的牛 班級：___________ ／ 座號：_____ ／ 姓名：________ 總 分 一、單選題 (15題 每題2分 共30分) （　　　）1.下列各詞語中，何者沒有錯別字？　(甲)代價而沽　(乙)評頭論足　(丙)金星直冒　(丁)家無恆產　(戊)異常堅絕　(己)氣湍吁吁 (庚)薄利多銷　(Ａ)甲乙丙丁　(Ｂ)乙丙丁庚　(Ｃ)丙丁戊己　(Ｄ)甲戊己庚。 【康熹自命題】 （　　　）2.下列各組詞語比較，何者意義最為接近？　(Ａ)評頭論足／褒貶不一　(Ｂ)家無恆產／傾家蕩產　(Ｃ)語無倫次／神魂顛倒　(Ｄ)意志消沉／頹然失志。 【康熹自命題】 （　　　）3.以下何者不是跛腳天助和他的牛之登場人物？　(Ａ)大目旺　(Ｂ)大舌猴　(Ｃ)石頭　(Ｄ)黑面慶仔。 【康熹自命題】 （　　　）4.請根據跛腳天助和他的牛的故事情節發展，依照時間先後排列出以下情節片段的順序：　(甲)石頭的頭家僱請天助的牛搬運泥土　(乙)天助帶著牛到牛墟，打算把牛賣掉　(丙)天助的牛難以負重，即使吆喝鞭打，亦不起作用　(丁)天助的牛病重，天助傷心欲絕　(Ａ)甲丙乙丁　(Ｂ)甲丁丙乙　(Ｃ)乙丁甲丙　(Ｄ)乙甲丙丁。 【康熹自命題】 （　　　）5.跛腳天助和他的牛一文中：「瘦巴巴的一付乾酸身子，一張老皺的皮面搭在骨架上，泛紅的眼睛總是拖著兩泡黃眼屎」，上述語句描寫的主體是：　(Ａ)跛腳天助　(Ｂ)天助的牛　(Ｃ)大舌猴　(Ｄ)大目旺。 【康熹自命題】 （　　　）6.跛腳天助和他的牛一文中：「就這樣吧，二一添作五，最後一個價錢，八千！」句中「二一添作五」意謂：　(Ａ)各退一步，找均數　(Ｂ)各加一半錢數　(Ｃ)抽取佣金五千　(Ｄ)不二價，不再退讓價錢。 【康熹自命題】 （　　　）7.跛腳天助和他的牛一文的結尾，作者藉石頭之口表述：「意識到生活的獰惡面貌，真叫人不寒而慄」，其主要傳達的感受是：　(Ａ)對世態炎涼，人情澆薄的控訴　(Ｂ)對生活悲苦，前程茫茫的悲哀　(Ｃ)對政治腐敗，官員欺壓的不滿　(Ｄ)對人心險惡，世局難料的無奈。 【康熹自命題】 （　　　）8.將動物的特徵人性化用以敘事，是常見的寫作手法。「我來了，一個光耀的靈魂／飛馳於這世界之上／播散我孵育的新奇的詩的卵子／但世界是一盞高燃的油燈／雖光明，卻是無情／啊啊，我竟在惡毒的燃燒中死去……」請判斷上述詩歌的主題動物應是：　　(Ａ)蝙蝠　(Ｂ)蜈蚣　(Ｃ)蜘蛛　(Ｄ)飛蛾。 【康熹自命題】 （　　　）9.如果你想要了解臺灣農村的生活風貌，可以閱讀下列哪些作家的作品？　(甲)琦君　(乙)吳晟　(丙)黃春明　(丁)王鼎鈞　(戊)張曉風　(己)洪醒夫　(庚)魯迅　(辛)廖鴻基　(Ａ)甲丙辛　(Ｂ)乙丙己　(Ｃ)乙己庚　(Ｄ)丙丁戊。 【康熹自命題】 （　　　）10.跛腳天助和他的牛一文乃是從何人的視角來敘述情節、交代故事？　(Ａ)作者的全知觀點 (Ｂ)跛腳天助的第一人稱敘事觀點 (Ｃ)大目旺的第三人稱敘事觀點 (Ｄ)石頭的第一人稱敘事觀點。 【康熹自命題】 （　　　）11.請選出下列對於現代作家敘述正確的選項：　(Ａ)近代中國最重要的雜文作家，作品有極強烈的現實針對性，具有烈火般諷刺的鋒芒，亦具有漫畫般的表現力：豐子愷　(Ｂ)五四運動中寫過一些雜文、評論，支持文學革命，後提倡幽默的小品文，富於知識性和趣味性：魯迅　(Ｃ)臺灣光復後鄉土小說代表作家之一，出身農家，作品多取材農村人事物，具強烈人道主義色彩，有「農民作家」之稱：洪醒夫　(Ｄ)以樸素文字寫出從日治到臺灣光復後，臺灣農村的貧困、封建家庭的愚頑，鄉土色彩濃厚，有「臺灣鄉土文學之父」之稱：賴和。 【大里高中期中考題】 （　　　）12.洪醒夫在跛腳天助和他的牛中，將得不到上天幫助的主角命名為天助，實運用了「倒反」修辭。下列選項，何者亦運用「倒反」修辭？　(Ａ)我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？唉，我現在想想，那時真是太聰明了（朱自清 背影）　(Ｂ)唉！曾經多麼烏黑豐饒的長髮，如今卻變得如此稀薄，只餘小小一握在我的左手手掌裡（林文月 給母親梳頭髮） (Ｃ)此時此地，基隆河儘管水波微微盪漾，水草迎風招展，但看來渾不似含情的細語，活脫是無言的嗚咽（郭鶴鳴 幽幽基隆河）　(Ｄ)我老覺得我們的小屋快要炸了，快要被澎湃的愛情和友誼撐破了（張曉風 地毯的那一端）。 【康熹自命題】 （　　　）13.作家描繪事物時常會運用「移覺」的手法，把某種感官感覺移到另一種感官上，產生新穎的效果，例如「我掀開窗簾，從沒看過那麼刺眼的陽光，狠狠刺痛我充血的眼睛」即是用觸覺寫視覺。下列何者沒有運用移覺手法？　(Ａ)他用硬梆梆的聲音吐出一句帶刺的話語，再堅硬的耳朵恐怕也不免滴出血來　(Ｂ)塘中的月色並不均勻，但光