学校课程计画备查内容-建国国小.doc

學校課程計畫備查內容 苗栗縣建國國民小學 99 學年度學校課程計畫目錄 壹、學校課程發展與規劃（P1） 學校課程計畫通過課程發展委員會審核 （P1） 學校基本資料（P3） 學校背景分析 （P5） 學校教育願景及課程目標（P7） 課程發展委員會、領域課程小組預定工作進度（P8） 學校社區資源特色調查與運用（P8） 重要教育工作納入課程規劃實施情形（P8） 校本課程架構（P10） 九、學習節數分配（P11） 十、教科書選用或自編一覽表（P12） 十一、教科書選用會議通過紀錄（P13） 十二、教學進度（P16） 十三、校本課程評鑑規劃（P89） 貳、學習領域課程計畫（P91） 參、彈性學習節數課程計畫（P292） 壹、學校課程發展與規劃 學校課程計畫通過課程發展委員會審核 苗栗縣頭份鎮建國國小九十九學年度課程編排小組會議簽到簿以及會議記錄 學校基本資料 （一）、學校基本資料 學校類型 一般 班級數 51 校址 苗栗縣頭份鎮建國路80號 電話 665905 傳真 685650 網址 48 校長 鍾瑞彬 E-mail 教務主任 陳美容 E-mail ivory@.tw 教職員工數 88（現職正式編制教職員及工友） 班級數 51（含普通班49班、特教班1班、資源班1班） 學生數 1469 （二）、課程發展委員會組織設置要點及組織分工： 1.課程發展委員會設置要點 (1) 苗栗縣建國國民小學（以下簡稱本校）依據教育部頒布「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」之實施要點規定，設置本要點。 (2) 苗栗縣建國國民小學課程發展委員會（以下簡稱本會）負責規畫全校總體課程計劃，審查自編教科用書，負責課程與教學的評鑑，進行學習評鑑，以培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識，以及能進行終身學習之健全國民。 (3) 本會設委員三十三人，委員均為無給職，其組成方式如下： 學校行政人員代表：指由校長及本職為教師兼行政之人員共同選舉之代表，校長為當然委員。（七人）年級及領域教師代表：指由未兼行政之教師選舉之代表，其人數不得少於委員總額之二分之一。（各年級代表1人，領域代表12人） 家長及社區代表：指由家長會或社區人士選（推）舉之代表，其人數為八人。（家長4人、社區代表4人）學校教師會代表一人。 前項一、二款之代表，應參加九年一貫課程研習 (4) 本會之職掌如下： A.充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素，結合全校教師和社區資源，發展學校本位課程，並審慎規畫全校總體課程計畫。 B.審查各學習領域課程計畫，內容包含：「學年/學期學習目標、單元活動主題、相對應能力指標、時數、備註」等項目，且應融入有關兩性、環境、資訊、家政、人權、生涯發展等六大議題。 C.統整各學習領域課程計畫，發展學校總課程計畫。 D.應於每學年開學前一個月，審查下一學年度學校總體課程計畫。 E.審查「選用教科用書辦法」。 F.審查自編教科用書。 G.審查各學習領域之學習節數及彈性學習節數。 H.審查應開設之選修課程。 I.審查各學習領域發展小組之計畫與執行成效。 J.規畫教師專業成長進修計畫，增進專業成長。 K.負責課程與教學的評鑑，並進行學習評鑑。 L.其他有關課程發展事宜。 2.「課程發展委員會」組織架構表 組成成員 人數 姓 名 ( 職 稱 ) 校長 1人 鍾瑞彬 行政人員代表 6人 陳美容（教）、彭鴻原（總）、張維修（訓）、劉惠萌（輔）、陳淑娟（教學組長）、蘇麗娥（註冊組長） 年級代表 6人 吳俊儀（六）、簡素青（五）、李承瑾（四）、 葉素櫻（三）、林怡伶（二）、周惠娟（一） 領域教師代表 14人 葉怡美（語文）、劉素靜（社會）、謝世才（數學）、 羅振財（健體）、黎亦娟（藝文）、簡素青（自然）、 周惠娟（綜合活動） 家長代表 1人 王致理 社區代表 3人 陳朱秀美、羅田春、陳運銀 諮詢顧問 新竹師院輔導指導區教授（校長聘請） 3.「課程發展委員會」組織分工表 組別 召集人 成 員 任務分工 課程審查組 教務主任 領域代表7人 審查全校各年級的課程計劃。 教學評鑑組 輔導主任 學年主任6人 對課程計劃、教學活動、教科用書、教學與評量方法，定期評估、檢討、改進。 社區資源組 總務主任 家長代表 、 社區代表 考量社區特性，教師專長及校內外資源狀況，研訂「學校選修課程選修辦法」。 成績評量組 訓導主任 學年主任6人 研訂學校學生成績評量辦法補充規定。 評議小組 校 長 四處室主任 評議教學或評量之重大爭議。 三、學校背景分析 分析向度 S﹙優勢﹚ W﹙劣勢﹚ O﹙機會點﹚ T﹙威脅點﹚ S﹙行動策略﹚ 校園環境 1.距中山高速公路