宜兰县立复兴国民中学九十九学年度第一学期综合活动领域二年级期末考.doc

宜蘭縣立復興國民中學九十九學年度第一學期綜合活動領域二年級期末考 ◎請將答案劃記至答案卡，每題二分。 【輔導科】 ( )01. 當小傑告訴你，他和朋友發生衝突，想請你幫忙時，你應該如何應對？為了增爭取時效，馬上就幫他把事情解決問清楚狀況，再給予適當的回應或同理心的表達告訴小傑這事與我無關，請他找別人找人一起去和對方理論一番。 ( )02. 對於親子之間衝突的解決方式，哪一種是不正確的？跟父母據理力爭，絕不妥協誠懇地和父母表達自己的想法先冷靜下來，再一起討論和溝通尊重父母的想法，希望他們也能聽聽自己的聲音。 ( )03.0處理衝突的方法，哪一種建議方式不恰當？進行溝通、協調運用幽默來化解不愉快的情境動手打人，辱罵對方思考發生衝突的原因，尋求化解衝突的適當時機。 ( )04.0在人際互動中，哪些情況下，我們需要考慮到彼此的交情後，再做反應？分享心事、秘密贈送禮物相處的行為、方式以上皆是。 ( )05.0目前全國上下推行最夯的三好運動，不包括下列哪一項？做好事睡好覺說好話存好心。 ( )06. 下列解決衝突的方式，何者是有效的溝通態度與行為？肯定與讚美幽默感運用非言辭行為以上皆是。 ( )07.0遇到同學打架時，下列哪個處理方式不恰當？趕快閃避，裝做沒看見採用勸導方式，讓打架的同學罷手通知學務處請老師處理。 ( )8. 對於衝突的定義，哪一項是錯誤的？一定會影響友誼，造成彼此的心結有時候也是促進彼此了解的一種方法若能適當的處理，可以培養自己解決問題的能力有負面的影響也有正面的影響。 ( )09. 用同理心的表達，會有什麼好處？緩和對方不舒服的情緒站在他人的角度思考理解到他人的感受以上皆是。 ( )10.0小貞看到有困難的同學，都會及時伸出援手，不求回報的幫助他人，請問哪一句話，最適合形容她。熱心助人信守承諾詼諧幽默遵守校規。。 ( )11. 你覺得下列哪一項行為會對友誼造成傷害？互相鼓勵生日送禮物背後批評共同討論功課。 ( )12.0找人談一談傾吐心事，通常心情就會比較好一點，可找哪些對象？父母長輩老師以上皆可。 ( )13. 發生衝突後接受同學的道歉，下列哪一種回應方式不恰當？沒有關係啦！我也有錯，應該向你道歉誰叫我們是好朋友呢？不用計較那麼多本來錯就在你，早就應該跟我道歉了！ 過去的事情就算了，以後還是好同學。 ( )14.0下列哪一種是積極拒絕的要訣？要求更多時間考慮誠實說明你能接受的限度向對方要求進一步說明以上皆是。 敬請依照下列第15.16.17題的描述，是屬於哪一種溝通秘笈，依據『選項』選出最適合的答案填入（ ）中。 選項；我訊息 同理心的表達 三明治的說話技巧』 ( )15. 衝突發生時，向對方說出自己對事件的感受和期待。 ( )16.0衝突發生時，先將對方的感受表達出來。 ( )17. 衝突發生時，先以同理心表達對方的感受，再表達自己想說的實情，最後以正向的肯定做結論。 【童軍科】 ( )18. 為了保護鍋子，可以使用何種方式？(Ａ)用泥土抹鍋　(Ｂ)用牙膏抹鍋　(Ｃ)用肥皂水抹鍋　(Ｄ)以上皆可。 ( )19. 複式屋式帳的地布是哪一種形狀？(Ａ)六角形　(Ｂ)長方形　(Ｃ)正方形　(Ｄ)五角形。 ( )20. 有關炊事的技巧，下列敘述何者有誤？(Ａ)青菜盡可能用高熱，並縮短烹飪時間，以避免葉綠素流失　(Ｂ)有外皮的食物，最好去皮後再洗乾淨　(Ｃ)蔬菜要先洗再切　(Ｄ)維他命　B　及　C　長時間加熱易受損。 ( )21. 搭建帳篷時，如果遇到調節片斷掉，可以用哪一種繩結代替？(Ａ)平結　(Ｂ)接繩結　(Ｃ)營繩結　(Ｄ)牧童結。 ( )22. 設計一份野外炊事菜單，需考慮的項目是下列何者？(Ａ)營養均衡　(Ｂ)食材易於攜帶及保存　(Ｃ)價格合理　(Ｄ)以上皆是。 ( )23. 溜狗時，可以用哪一種繩結暫時將狗繫在欄竿上，又可快速拉鬆牽開？(Ａ)營繩結　(Ｂ)接繩結　(Ｃ)牧童結　(Ｄ)平結。 ( )24. 營繩上的調節片，其功能為何？(Ａ)調整繩子的粗細　(Ｂ)調整繩子的方向　(Ｃ)調節營繩的鬆緊度　(Ｄ)以上皆可。 ( )25. 準備露營活動（三天兩夜）的背包和物品時，不適合攜帶的是下列何者？(Ａ)急救用品和個人藥品　(Ｂ)禦寒及換洗衣物　(Ｃ)盥洗用具　(Ｄ)　MP3　或電子遊樂器材。 ( )26. 可以應用為打領帶、綁鞋帶、蝴蝶結等的繩結是哪一種？(Ａ)單結　(Ｂ)平結　(Ｃ)接繩結　(Ｄ)雙套結。 ( )27. 炊事活動結束後，我們應該如何？(Ａ)灶火澈底滅跡，炭渣處理乾淨　(Ｂ)將剩菜、廢水直接到在河裡　(Ｃ)把菜渣、廚餘就地隨意埋在土裡　(Ｄ)把炊具收拾好，帶回家再清洗。 ( )28. 0