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2006年初二下学期期末检测（五）语文试卷 参考答案 一、识字写字和文学积累(28+3分) 1、给下面加点的字注音，或看拼音写汉字。(2分，每个0.5分) ①shèn ②迥 蒂 ③zhào 2、给下列加点的词语、字解释意思。(2分，每小题1分) ①靠近、接近 ②：昏暗的样子 3、根据语境，选词填空。(1分，每个0.5分) 幻术 戳穿 4、“宽容是一个高尚的人的人格修养”。试分别写出一个“宽容”的格言警句；或成语(谚语)。(2分，每小题1分) ①示例：尊敬别人，才能让人尊敬。 意志坚如铁，度量大似海。 ②示例：大人不计小人过 得饶人处且饶人 忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。 5、迈步文学之林。(21分，每一横线1分，错、漏等一字扣0.5分，扣完1分为止) (1)根据课文内容或要求填空。 ①对此可以酣高楼 ②羌管悠悠霜满地 人不寐 ③枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 (2)在文段中的括号内填写作品名、作者名或作品中的人物名(每空各0.5分)；在文段中的横线上填写古诗文原句(每一横线各1分) 西游记 孙悟空 鲁滨孙(逊)漂流(飘流)记 钢铁是怎样炼成的(每空各0.5分) 夕阳西下 断肠人在天涯 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发寻扁舟。(每一横线各1分) 附加题 (在文段中的括号内填写作品名、作者名或作品中的人物名，3分，每空1分) 繁星·春水 高尔基 贝多芬 (3)名著与谜语(2分，每一横线1分) A、猪八戒 B、石秀 (4)名著与歇后语(2分，每空1分) A、猪八戒偷吃人参果——不知啥滋味 B、一个愿打，一个愿挨 (5)人各有所长，要互相帮助每字为一印密布字印一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，每一字皆有数印有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落16、“沙漠明珠”月牙泉面临干涸危险（或“月牙泉有消失的危险”或相近的表述）（2分） 17、第一，在上游修建水库造成河流相继断流，使敦煌地下水失去了补给来源；第二，随着经济的发展，敦煌地下水超采严重（2分，每对一处给1分） 18、这一段的表达作用是用数据表明月牙泉面积不断缩小，水位不断下降（或其 他概括的准确的表述）（2分） 19、如果按这样的速度继续下降，不出10年，月牙泉就可能彻底干涸（与之相近 的表达也可）（2分） 20、约5公里 数十米 40毫米左右 2480多毫米（2分，每处0．5分） 21、月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成 部分，它因为有区域地下水的补给而不干涸（与之相近的表达也可）（2分，视答 题实况分别给2分、1分或不给分） 22、甲：滴水之恩 乙：忘恩负义 丙：唯我独尊 23、①需要感谢父母、同学、老师，感谢工人、农民，感谢一切对我们有帮助的人。 ②需要感谢父母，感谢天地万物，感谢祖国。（每小题只要列出两项即可，少一项扣1分；重复、答错、答不齐两项酌情扣分。） 24、以为是理所当然，便容易忽略或忘记。（前面两个点，每个点1分） 25、懂得感恩的人，往往是谦虚的人，是有敬畏之心的人。（摘录错误不得分，2分）提供的事实论据要与观点吻合，不够吻合酌情扣分。2分） 26、本题要求考生说出自己对“现在的青少年不懂得感恩”这一话题的真实想法。链接材料意在补充来自学生、家长两方面观点，创设一个让学生真实对话的平台。本题为开放题，允许学生说出自己真实的感受、真实的想法。评分时，把握三点：一是要围绕话题来发言，不能离题；二是表达的观点要真实、正确；三是言之有据，言之成理。如不达要求，酌情扣分。 四、作文 26、略(参考三明中考评分标准) 快乐学习，尽在苏州中学网校