《形式逻辑教学大纲》.doc

《经济法》教学大纲 一、本课程的教学目的： 《经济法》是我院汽车营销专业基础课程和主干核心课程。设置本课程的目的，是为了使广大同学掌握经济法律法规的基本内容，培养和提高学生分析和解决实际问题的能力。本课程的基本要求是：完整、准确地掌握经济法的基本概念和基本内容，有基本的经济法律意识，能分析和解决实际工作和生活中出现的经济问题。 二、教材 牛洪光主编的《经济法》，机械工业出版社出版，2005年7月第1版，第6次印刷。 三、课时 68课时 四、教学方法 本课程在教学中，坚持理论联系实际的原则，注重案例教学、启发式教学、互动式教学、讨论式教学等方法的综合运用，改变“满堂灌”、“填鸭式”、“一言堂”等传统教学方法，以提高学生分析和解决实际问题的能力；尽可能采用多媒体教学手段进行教学，以提高学生的学习兴趣和教学效果；通过教师的引导，介绍有关参考文献和教学材料，要求学生课后查阅和研究，以扩大学生的知识信息容量，满足学生进一步学习和研究的需要，同时实现教学资源的社会共享。 五、考试及评价 学生的期评成绩包括4次平时测验、4次案例分析、4次平时作业、上课情况评价和1次期未考试，分别占总评成绩的20%、10%、10%、10%、50%。 1. 平时测验：答案符合所学习的基本理论，凡是测验过程中有舞弊行为的一律记零分，重修该课程，舞弊行为包括夹带、偷看、手机发送与考试有关的信息，测验过程中偷看他人试卷的双方都记零分。 2. 案例以小组为单位，课前小组成员积极查找资料，写出报告，课堂上积极发表自己的观点。评价以小组为单位得分，另外执笔者每次加5分、积极发表观点者加5分、随声附和者扣5-10分。 3. 平时作业要求独立自主完成，视完成情况给分。作业视独立完成、工整、准确程度给出具体的分数，但主观类型的作业有60%以上内容雷同的作业不管是抄袭还是被抄袭都将直接被评为不合格。 4. 全勤为到课满分，旷课3次期评成绩扣5分、3-5次扣10分、5次以上本课程评为不及格；上课时不得接打手机，否则做该次课缺课。 5. 期末考试严禁舞弊行为。有舞弊行为的一律记零分，重修该课程，舞弊行为包括夹带、偷看、手机发送与考试有关的信息，考试过程中偷看他人试卷的双方都记零分。 六、课后答疑 教师公布QQ号、电话号码，学生每天可在8点至21点间随时提问（不包括给其它班上课的时间），随时解答。其他答疑时间另行通知。 教学内容： 第一章 经济法概述 第一节 经济法的概念与调整对象 第二节 经济法的体系 第三节 经济法律关系 第二章 内资企业法律制度 第三节 私营企业法 第四节 合伙企业法 第三章 外商投资企业法律制度 第一节 外商投资企业法概述 第二节 中外合资经营企业法 第三节 中外合作经营企业法 第四节 外资企业法 第四章 公司法律制度 第一节 公司法概述 第二节 有限责任公司 第三节 股份有限公司 第五章 合同法律制度 第一节 合同法概述 第二节 合同的订立 第三节 合同的效力 第四节 合同的履行 第五节 合同的变更 第六节 违约责任 第六章 工业产权法律制度 第一节 工业产权法概述 第二节 专利法 第三节 商标法 第七章 竞争法律制度 第一节 竞争法概述 第二节 反不正当竞争法 第三节 反垄断法 第八章 消费者权益保护法律制度 第一节 消费者权益保护法概述 第二节 消费者的基本权利和义务 第三节 国家、社会对消费者合法权益的保护 第四节 消费者权益争议的解决 第十章 税收法律制度 第一节 税收和税法 第二节 流转税法律制度 第三节 所得税法律制度 第十三章 经济仲裁和经济司法 第一节 经济仲裁 第二节 经济司法