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云南:我国影视人类学的开拓之地本报记者民族时报20040317第B1版
云南:我国影视人类学的开拓之地
本报记者
民族时B1版
3月10日至14日“展望未来”影视人类学国际学术研讨会在云南大学举行。来自英、美、德、挪威、泰、老、越等外国专家和来自我国北京、广东、湖北、新疆、贵州、宁夏、香港、台湾、云南等国内专家70余人参会,在5天的会期中,影视人类学专家学者们针对中国影视人美学的未来、影视人类学的本土化、摄影在影视人类学中的作用、影视人类学的教学、视觉表达等问题进行了深入探讨。
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云南大学东亚影视人类学研究所以培养专业民族志电影制作和影视人类学教学人才为己任。在德国大众基金会的资助下,至今与德方的合作项目已顺利进行了两期:第一期(1999年3月至2000年2月)由云南大学东亚影视人类学研究所和德国哥廷根科教电影研究所联夸举办,第二期(2001年8月至2003年9月)由云南大学东亚影视人类学研究所和德国基尔大学联合举办。两期合作共培养了20名具有独立从事田野调查、实地拍摄和后期编辑能力的学生,他们拍摄制作的16部人类学纪录影片中,有4部入围2000年4月在德国哥廷根举办的国际民族志电影节,其中《卖报人》获得学生作品单元提名奖;有3部入围2003年的7月英国皇家人类学会国际民族志电影节,其中《文化秀》获得了“物质文化与考古”单元大奖。目前,影视人类学专业教学人才的培养还在进行之中。
在人才培训当中,成果丰硕,第一期培训班学生作品有:鲍江、艾菊红的《东巴和》,陈学礼李建饮的《不再缠足》,易思成的《卖报人》等,第二期学生的作品有:张海的《我要生活》,金学丽的《窗》,荣莉的《文化秀》,李昕的《看上去很美》,赵卫东的《街头小贩》,邹辉的《龙的记忆》,李佳燕的《撒尼医家》,郑明莉的《灵魂穿越的村压》等。以培养影视人类学教学人才为目的教师培训班共培养4名学生,拍摄有陈学礼的《撒尼男人的盛典密枝节》,李建钦的《刘永周和他的皮影》,和渊的《儿子不在家》和杨昆的《为了你的上学问题》。
几年来开展的重要活动包括:2003年3月的云之南人类学影像展,2003年10月的云南首届高校学生影视作品联展,2004年3月的第三届影视人类学国际学术研讨会。
人是最关健的因素
——访云南大学人类学系系主任尹绍亭
为什么影视人类学国际学术研讨会选择在云南大学召开?记者采访了云南大学人类学系系主任尹绍亭。
尹绍亭介绍说,要书写中国人类学,云南应该是要浓墨重彩的地区。我国在上世纪20年代引入人类学后,云南就成为人类学家从事教学和科研活动的一个舞台,办成为了中国人类学的摇篮。我国早期一些著名的人类学家,如吴文藻、费孝通等都在云南从事过人类学教学和研究工作,他们的一批成果在海内外形成重大影响,云南的人文资源通过他们得以发扬光大,这是巾国人类学的第一个春天。改革开放后,中国人类学步入第二个春天,云南同样是中国乃至世界人类学注目的地方。为什么云南与人类学结下了不解之缘,通常的说法是云南民族资源、人文资源丰富,但往往忽略了一个更为重要的因素,那就是人才。
如前所述,上世纪20年代是一批海外归来的学者在云南搞人类学研究,才使云南成为人类学的注目之地,而现在,云南的人类学同样也因为人才的作用才为世人所瞩目,云南的人类学学者们在继承前辈的同时,努力吸收当代人类学的理论、知识、方法,结合本土研究,产生了一批新成果,开拓了一些新领域,如:生态人类学、妇女人类学、性别人类学、影视人类学、旅游人类学、法律人类学等分支学科,很快与世界人类学发展接轨,使云南在中国人类学的第二个春天焕发出耀眼的光彩,受到国内外的赞赏和尊敬。
改革开放后,一些学者敏锐地看到传统民旅学研究的局限,努力进行方法革新并产生了一套新的理论和方法,打开了一个新视野,并投入到领域的开拓之中。虽然云南地处偏远,但有国际性的眼光和胸怀,积极进行改进,勇于走出国门。1994年,云南人学成功实现了与德国哥廷根科教片研究所和大众基金会的合作,促成了东亚影视人类学研究所的成立,这在我国是第一家影视人类学研究机构。
机构成立后,不是忙做项目拿出几个片子,而是培养人才,着眼于事业的长远性和可持续发展,打牢事业的根基,至今东亚影视人类学研究所己培养两届研究生共20人,聘请的教师
族志电影有3部入选英国皇家人类学会国际民族志电影节,其中荣莉同学的影片《文化秀》获得了物质文化与考古单元的大奖。
云大还在暑期连续举办全国影视人类学培训班、进修班,在硕士点设立了影视人类学研究方向。经常举办影视人类学影片展播、影视沙龙等,使整个影视人类学教学活动生机勃勃,赢得了全国,乃至世界学术界的尊重。
在影视人类学的教学过程中,云大除了整合校内人才资源外,还把资源整合扩大到整个石南的学术界、打破门户之见,打破了以往单打独斗的
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