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体育与健康课投掷课教学设计
体育与健康课(投掷课)教学设计
安徽省阜阳市共青中学八年级体育与健康课(投掷课)
设 计 方 案
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一、???? 教师简介:
姓名:张文付???? 性别:男????? 民族:汉
年龄:33周岁??? 教龄:10年??? 职称:中学二级;
工作单位:安徽省阜阳市共青中学。
毕业学校:始毕业于阜阳师范学院,后毕业于华东师范大学。
参加工作时间:1994年9月。
受过奖励:
1999年获阜阳市颍州区优质课评比一等奖;
1999年获阜阳市体育教师基本功竞赛二等奖;
2000年获阜阳市颍州区“教坛新星”称号;
2001年获阜阳市体育教师基本功竞赛一等奖;
2001获安徽省体育教师基本功竞赛二等奖;
2003年被评为阜阳市优秀体育教师;
2004年获安徽中小学体育教学精彩片段(录像)一等奖。
有多篇教育教学论文在省、市、区获奖与交流。
二、???? 指导思想
贯彻执行新课程改革的基本思想与基本理念,激发学生的体育兴趣,培养学生的体育情感,以学生发展为中心,树立“健康第一”和“终身体育”的思想。积极开发课程资源,动脑、动手,自制教具。适当调整、补充、改造教材,加强教学内容和学生生活及经验的联系,努力创造适合广大中西部地区体育教学的新思路。
三、???? 教材选择
以五个教学领域统领全局,在水平四上,选择形式多样的投掷练习。教学内容设:投准练习;低姿势前抛练习;侧向投掷练习;打“保龄球”练习。
四、???? 教学设计
(一)??????? 学生年级:初中二年级(八年级),人数40人,男女各半。
(二)??????? 教学时间:2004年12月
(三)??????? 教学内容:多种形式的投掷练习。
(四)??????? 学习目标:
1、????????? 激发学生的学习兴趣。
2、????????? 学会多种形式的投掷练习,提高投掷技能,发展上肢、腰腹力量及身体的协调性。
3、????????? 培养学生的体育情感,发扬爱国主义精神。
(五)??????? 教学重点与难点:
1、????????? 教学重点:体会并能运用2—3种投掷技术。
2、????????? 教学难点:如何通过合理教学,调动学生学习积极性。
(六)??????? 运动负荷:中(50—70% VO )
(七)??????? 教学方法:情境学法,游戏比赛法。
(八)??????? 组织形式:(男女生分组练习)投准练习→低势前抛练习→侧向投掷练习→“保龄球”练习。
(九)??????? 教具:
(1)??????????? 废旧自行车外胎7只
(2)??????????? 装沙矿泉水瓶45支
(3)??????????? 实心球10个
(4)??????????? 细铁丝约30米
(5)??????????? 录音机一台
(十)??????? 场地示意图
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(十一)??? 教学过程:
1、????????????? 战前动员:设置情境(安排本次课的练习内容及组织方法等),女生命名为巾帼队,男生命名为勇士队(队形如图)。
2、????????? 战前训练(准备活动):
(1)??????? 慢跑活动(按图(2)所示方向进行)
说明:男、女生分别依一路纵队的形式,从↑方位跑进,先把手中的瓶按1米左右间距沿直线放置,然后绕瓶作“S”形跑动,2—3分钟后,再依次收瓶。
(2)??????? 做简易自编自操5—6节,按图(1)所示队形进行。?
(3)??????? 抛接练习提醒学生高度要适宜,注意安全。
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3、????????? 战斗开始
(1)??????? 炸“调堡”(投准练习),男、女生分组进行比赛,看哪个队能把炮弹(装沙矿泉水瓶)准确地投入敌人的“碉堡”(自行车外胎)内。练习如图(3)所示。
要求: = 1 \* GB3 ①让学生选择适合自己的投准方法,按统一口令投掷、捡瓶。
?= 2 \* GB3 ②通过调整投掷距离来调整投掷难度。
(2)??????? 打“坦克”(低姿势前抛练习):鬼子的坦克一辆接一辆地开过来,战士们发射火箭炮,奋力击毁坦克(如图(4)所示)。
要求:投弹时重心要下降,炮弹要低平,出手时机要把握住。
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(3)?????????? 打“飞机”(原地侧向投掷练习):战士们将炮弹射向空中行进中的飞机。(如图(5)所示)
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要求:
?= 1 \* GB3 ①侧向投掷,把握时机,争取击中目标。
?= 2 \* GB3 ②应对学生进行侧面示范展示,建立正确的动作概念。
?= 3 \* GB3 ③应采用下蹲姿势前行通过敌机“侦察区”。(增加学生下肢体能练习)
(4)打“保龄球”:男女生分组进行打“保龄球”比赛,击倒瓶多者组为胜。
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