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大专校院校园保护智慧财产权行动方案执行自评表(修正版....doc

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大专校院校园保护智慧财产权行动方案执行自评表(修正版...

大專校院校園保護智慧財產權行動方案執行自評表(修正版) 97.06.30 (表格不足,請自行延展使用) 實施 策略 學校執行項目 完成 期限 符合 情形 學校辦理情形 (請詳述) 行政 督導 成立保護智慧財產權小組,由校長或副校長擔任小組召集人,規劃及辦理相關活動。 持續 辦理 1.學校是否成立保護智慧財產權小組? 2.學校是否由校長或副校長擔任召集人,並召開會議規劃及辦理相關活動? (1)成立時間:96年11月23日 召集人(請敘明職稱、姓名):(2-1)本學期開會:規劃辦理活動期程:(請另附簡表說明) 課程 規劃 規劃通識課程中開設智慧財產權相關課程或其它有效替代方案,建立學生正確智財權觀念 持續 辦理 學校是否開設全校性「智慧財產權通識課程」或以其它有效替代方案,建立學生智慧財產權觀念? 全校課程總數:智慧財產權通識課程數及比例:其他替代方案: 教育 推廣 連結智慧財產權資源網頁,妥適運用 96年 12月 學校是否於學校網站建有宣導網頁並連結網站,提供相關訊息? 網頁網址:.tw/ezcatfiles/tadcc/img/img/copyright/index.htm (請確認網址連結) b.網頁已提供相關網站:是 □否規劃建置學校宣導專區:是 □否 學校應參考智財局智慧財產權題庫、各種宣導方法及觸法受罰案例,採取有效之措施,加強學生智慧財產權之觀念。 2.強化教師及行政人員智慧財產權之觀念。 持續 辦理 學校是否有參考智慧局智財權小題庫觸法受罰案例,採取有效宣導措施? 學校是否有強化教師及行政人員智慧財產權觀念之相關措施? ”校園著作權資訊”電子報,以案例方式宣導,共15次。 b.辦理時間:97年3月至6月 c.參與對象及人數:全校學生 (如宣導方式眾多,請逐一說明) (2)請具體說明強化教師及行政人員相關觀念之措施: a.宣導方式:人事室於新進教師講習及職員工在職訓練皆有保護智慧財產權觀念之宣導或辦理研習活動 b.辦理時間:96.08.13,97.08.01持續辦理,合併新進職員工講習及職員工在職訓練辦理 c.參與對象及人數:新進教師及職員工 (如宣導方式眾多,請逐一說明) 1.鼓勵學校社團、系學會等辦理相關宣導活動。 2.於圖書館影印機上揭示尊重智慧財產權標示 3.與NPO、NGO合作辦理智慧財產權之相關活動 持續 辦理 (2)學校是否鼓勵系學會或社團辦理宣導活動?是否與非營利團體(NPO)或非政府組織(NGO)合作辦理智慧財產權相關活動?是否於圖書館影印機揭示「尊重智慧財產權」警語? NPO或NGO合作辦理之活動: a.活動名稱及內容:學校目前以自辦為主,尚未與非營利團體(NPO)或非政府組織(NGO)合作辦理智慧財產權相關宣導活動,未來將規畫辦理。 b.辦理時間:無 c.參加對象及人數:無 d.NPO或NGO名稱:無 2.圖書館影印機揭示警語情形:a.全校各圖書館所屬影印機 總數:_6_ 已揭示警語影印機數量(提供照片參考):_6_ (如附件一) 校園 影印 管理 1.學校應參閱智慧財產局編印之「校園著作權百寶箱」,提供師生有關著作合理之使用範圍及資訊。 2.學校應成立智慧財產權諮詢窗口,提供師生諮詢,並開辦相關課程及宣導活動。另可適當運用智慧財產局「智慧財產權服務團」到校協助宣導,並鼓勵教師參加該局在各地辦理之培訓學院。 3.建議教師自編教材或講義授課,並利用校內網路教學平台編寫或提供學生下載使用,並於學期結束前或選課前,先提供下一學期所需書目及大綱,以利學生透過二手書等機制取得教科書。 4.建議教師將尊重智慧財產權觀念及不得非法影印警語加註於授課大綱,並於學期之初明確告知,同時適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,必要時應通報學校予以輔導。 96年 9月 1.學校是否提供著作合理使用範圍及資訊,以利全校師生遵循辦理? 2.(1)學校是否聘請學者專家或法律顧問成立「智慧財產權諮詢窗口」? (2)學校是否開辦相關課程及辦理相關宣導活動?(3)學校是否曾邀請智慧局「智慧財產權服務團」到校宣導? (4)學校是否有教師參加智慧財產局在各地辦理之培訓學院?3.(1)學校教師是否自編教材或講義授課,並利用校內網路教學平台編寫或提供學生下載使用? (2)學校教師是否於學期結束前或選課前,先提供下一學期所需書目及大綱?4.(1)學校教師是否將「遵守智慧財產權觀念」及「不得非法影印」警語加註於授課大綱? (2)學校教師是否在教學過程中適當引導學生使用正版教科書?(3)學校教師是否適時提醒或制止學生使用非法影印教科書,或通報學校予以輔導? ”智慧財產局宣導列車講座”,「」「遵守智慧財產權觀念」及「不得非法影印」警語 1.學校與校內提供影印服務之廠商,應限期將遏止非法影印納入

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