强化实验操作技能，提高中学生物理实验竞赛水平.pdf

第 22卷第 l期 海南师范大学学报(自然科学版) Vo1．22No．1 2009年 3月 JournalofHainanNormalUniversity(NaturalScience) Mar．2009 强化实验操作技能，提高中学生物理实验竞赛水平 林 红 (海南师范大学 物理与电子工程学院，海南 海 口571158) 摘 要：在分析 了海南省中学物理实验竞赛中存在 问题的基础上 ，以现代教学理论为依据 ，根据 中学物理实验竞赛的特点，针对性地提出了提高中学物理实验竞赛成绩的对策． 关键词：中学；物理竞赛 ；对策 中图分类号：0424．31 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—8747(2009)01—01l0—03 StrengthenExperimentalSkills，RaisetheLevelof PhysicsCompetitionofM iddleSchoolStudents LIN Hon9 (CollegeofPhysicsandElectronicEngineeringCollege，HainanNormalUniversity，Hmkou571158，China) Abstract：BasedOntheanalysisoftheproblemsexistinginthephysicsexperimentcontestin middleschoolof Hainanprovince，accordingtomodernteachingtheoryandthecharacteristicsofphysicsexperimentcontestinmiddle school，countermeasureswereputforwardtoimprovethecontestscore． Keywords：MiddleSchool；Physicscontest；Countermeasures 在海南省教育厅相关部门的组织下 ，海南省第 物理实验竞赛的考生 ，首先要重点解决3个问题 ：第 十一届 中学生物理实验竞赛于 2008年 10月中旬 一 做什么(实验内容和实验 目的)；第二根据什么做 在海南师范大学 圆满结束．笔者作为物理实验竞赛 (理论依据和实验方法)；第三怎么做 (实验方案 、测 出题 、监考 、改卷的主要参与者 ，对本届中学生物理 量仪器 、实验条件 、步骤及操作要点)．此外 ，中学物 竞赛试卷和竞赛 中存在的问题进行了分析 ，根据中 理竞赛还要考察考生的基本计算和预习报告、实验 学物理竞赛特点，提出了相应的对策 ，旨在为海南省 报告的书写能力． 的基础教育的发展和改革提供借鉴． 2竞赛中存在的问题 1竞赛试卷分析 从考生实际操作情况来看，总体上不太理想 。 海南省第十一届 中学生物理实验竞赛 ，一共出 在 “凸透镜焦距的测量”实验操作 中。许多考生不知 了力学、电学、光学方面的三大题 ．其 中力学题是用 道用什么作为测量物，甚至有用光源的钉丝作为测 计时打点器 “测量匀变速直线运动的加速度”、电学 量物的；不知如何进行等高共轴调节，反映在操作中 题是 “磁电式直流电表的改装”以及光学题 “凸透镜 基本没有粗调、没有调节物面、像面与光具座垂直， 焦距 的测量”．从本届试卷的出题情况分析．主要是 更谈不上大小像(大像追小像)调节等高共轴；有些 考察 中学生的物理实验基本理论 、基本计算和基本 考学在测量焦距时．用测尺测量物 、像的大小。不知 实验操作技能，考察学生的创新意识、创新精神、