2017年高考任务驱动作文审题立意公开课课件.pptx

2017年秋期高三第四次月考作文分析讲评 重庆垫江三中 叶妹;试题再现 浩瀚的苍穹里，有时繁星满天，有时月明星稀，哪一种景象更吸引你？辽阔的草原上，有时万马奔腾，有时一骑绝尘，哪种场面更震撼你？ 请以“‘繁星满天’与‘月明星稀’”或“‘万马奔腾’与‘一骑绝尘’”为题目，写一篇议论文谈谈自己的见解，不少于 800 字。 ;反思：不畏浮云遮望眼;作文提升;高考作文的发展等级;环节一：怎样审题;作文试题 浩瀚的苍穹里，有时繁星满天，有时月明星稀，哪一种景象更吸引你？辽阔的草原上，有时万马奔腾，有时一骑绝尘，哪种场面更震撼你？ 请以“‘繁星满天’与‘月明星稀’”或“‘万马奔腾’与‘一骑绝尘’”为题目，写一篇议论文谈谈自己的见解，不少于 800 字。 ;审题结果;考试暴露反映出的问题;环节二：怎样立意;一??作文题：“手握一滴水” （ 2012年四川 ）“这世界需要你” （ 2011年山东 ）“仰望星空与脚踏实地” （ 2010年北京 ）;比 喻 性 作 文 审 题 立 意;;立意——繁星满天;;立意——月明星稀;立意——“繁星满天”与“月明星稀”;立意——“繁星满天”与“月明星稀”;;立意——万马奔腾;;立意——一骑绝尘;立意——“万马奔腾”与“一骑绝尘”; 比喻型作文的立意方法总结;环节三：学生合作．探究．提升;环节四：拓展．延伸;