高一物理必修一考试练习实验题.doc

1．（6分）在验证力的平行四边形定则实验中，其中的三个实验步骤：(1)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2. (2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F. (3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F′和细绳的方向. 以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里? (1)中是  (2)中是 (3)中是 2．（9分）某探究学习小组在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。 （1）除桌面上的实验器材外，还准备了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸片和纸带，若你是小组中的一位成员。 要完成该实验，你认为还需要的实验器材有和 。 （2）实验时保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车(包括车中砝码)质量M的关系，以下做法正确的是 A．平衡摩擦力时，应将长木板带有滑轮的一端适当垫高 B．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 D．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源 某小组在实验中得到的两条曲线如图所示．左图的直线不过原点是由于 3．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点（每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流．他把一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点A对齐．（下述第（1）、（2）、（3）小题结果均保留两位有效数字）.（1）由以上数据计算打点计时器在打C点时，物体的即时速度vC是__m/s； （2）计算该物体的加速度a为_m/s2； （3）纸带上的A点所对应的物体的即时速度vA=_m/s； （4）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_ _（填“大”或“小”）． ．图甲为“探究求合力的方法”的实验装置． ①下列说法中正确的是 A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化 B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90° ②弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为__N. 5．在《利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中， (1)下述器材中不需要的是_（用代号表示） ①低压交流电源 ②220V交流电源 ③刻度尺 ④秒表 ⑤小车⑥带滑轮长木板 ⑦纸带 ⑧天平 ⑨电火花计时器 (2)下图是实验中比较理想的打点纸带，每5个点取一个记数点，已测出相邻两记数点间的长度依次分别是：2.80cm, 4.40cm，5.95cm, 7.52cm, 9.08cm, 10.64cm。实验测得的加速度值为a＝__m/s2，在打点记时器打第3个记数点是小车的瞬时速度为v3＝____m/s 6．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。 （1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是（） A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。 B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。 C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力 D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 E.每次小车都要从同一位置开始运动 F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源 （2）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如右图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（ ） A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度 C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D.实验中小车质量发生变化 7. （4分）为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线的原因是B弹簧的劲度系数为____．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧填A或B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固