带教老师培训课件PPT.pptx

;首先祝福大家很荣幸的 被评选为我院的带教老师; 带 教 老 师 培 训;带教管理制度;带教管理制度;制定带教计划;制定带教计划;制定带教计划;制定带教计划;学生对老师的评价; 前 言; 带教教师的四种作用 ;因人施教、因才施教; 提 纲：;一 ﹑带教目标; 带 教 目 标 ; 带 教 目 标; 二﹑带教老师自身要求; 带教老师要求;2、带教作风要严谨 要有良好的带教作风，亦称“师德”，成为护生心中的偶像和楷模，带教老师的素质、工作态度、专业水平、为人言谈会潜移默化地影响到每一个实习生，因此，带教老师必须给他们树立榜样，严格要求自己，处处为人师表，事事率先垂范，工作兢兢业业，任劳任怨，与同仁团结协作，关心病人疾苦，坚持病人利益无小事，具有良好的护理道德，富有同情心和责任心，正确处理好护患关系。;3、应用评判性思维进行带教 带教过程中，应及时指出护生在护理过程中的不足之处，将病人反馈回来的信息及时给予评估，并不断对护生进行指导，使之在操作技能上不断得到提高。;;5、带教老师要有行之有效的带教技能 老师语言要通俗，语气要温和，既要像严父，又要像慈母，带教过程时时不忘言传身教﹑潜移默化的威力，把握知识和技术操作的重点和难点，多给实习生去大胆思考和探索，让知其然又知其所以然，激发实习生的学习积极性，培养工作热情。 ; 这种带教老师使学生有可信、可靠、安全的感觉，带教老师所展示的优质服务内容，职业 行为和专业技能在学生中给她们留下了深刻的印象，因而学生的品行、情操也受到陶冶。将直接影响到她们对护理专业的认识、工作态度和良好的职业观，其效果胜过老师千言万语的谆谆教导，使带教工作达到理想境界。; 三、带教的方法和技巧; 1、职 业 要 求; 1 、职 业 要 求; 2、临 床 护 理 带 教; 2、临 床 护 理 带 教; 2、临 床 护 理 带 教; 2、临 床 护 理 带 教; 2、临 床 护 理 带 教; 2、临 床 护 理 带 教; 2、临床护理带教; 四、学生们眼中的实习生活; 孩子们眼中的老师：;在实习过程中，使实习生???到恐惧的原因主要来源于：; 孩子们眼中的老师：; 实习生对带教老师的期望 ; 实习生对带教老师的期望; 五、带教老师值得注意的问题; 1、批评要讲方法：; 2.让实习生担起责任; 3.激发他们的兴趣;4、爱护、理解和尊重实习同学; 5.做什么都把他们带上;6.重复劳动需要全员参与;7.询问他们的感受;8.肯定她们的成绩;医院护理实习生实习守则;医院护理实习生实习守则;医院护理实习生实习守则;;; 每年都有很多优秀的实习同学从各位在座的老师指导下顺利毕业，奔赴大江南北的各大中型医院，还有一些优秀的同学进入咱们医院，成为我们的同事，无论她们身在何处，您所给与的教诲将影响着她们一生所从事的职业，为人类的健康事业做出贡献，做一名优秀的白衣天使。 作为老师，我们有义务、也有责任不断提高带教水平，为护理事业提供更多优秀的接班人。;平江县第一人民医院;老师们、辛苦啦！