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护理本科生临床实习评估及教改初探PPT
教育的主要职责是培养人才、发展科学、服务;容缓。历年来,我校对每届本科毕业生临床实习均
作综合素质测评和临床基本功考核,以期检验教育
质量并为进一步的教学改革和发展提供客观依据
与新的思路。现对本校护理专业历届临床实习学生
的评价和教改情况报道如下:;0c65f5e 医学期刊 ;年龄 16~20 岁,其中 16 岁 1 人,20 岁 3 人。除
94 年级为 5 年制外,其余均为 4 年制。;0c65f5e 医学期刊 ;要求,包括着装整洁、军容严整、不蓄长发、有良
好的军容姿态等。护理管理能力则表现在担任病区
实习护士长期间敢管、善管,出色的协助护士长完
成各项。;0c65f5e 医学期刊 ;2 结果;0c65f5e 医学期刊 ;9240417.557.525.0;0c65f5e 医学期刊 ;届优良率 100%,护理病历书写规范,拟定护理计
划均有较强针对性,评价良好率较前???高,但优秀
率较历届偏低,其中未达优秀者的扣分多为体检手
法不规范,与带教老师对此掌握不如医生规范熟练
不无关系。;0c65f5e 医学期刊 ;8638418.4
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