护理管理制度培训PPT.pptx

护理管理制度培训;护理管理制度培训;1．各科室必须根据诊疗及教学需要计划领取药品，原则上能满足住院病人夜间临时用药即可。 2．备用药品建立基数。常规自备药品每月清点。 3．药品根据其性质和对储藏条件的要求储存，按内服、外用、注射、滴剂原装盒分类放置，标识醒目、完整。; 护理安全管理制度; 10%KCL溶液、10%NaCl溶液、25%硫酸镁注射液、胰岛素制剂、琥珀胆碱、环磷酰胺、异环磷酰胺、甲氨喋呤、氟尿嘧啶、阿糖胞苷、丝裂霉素、平阳霉素、柔红霉素、多柔比星、表柔比星、吡柔比星、羟基喜树碱、长春新碱、长春地辛、长春瑞滨、顺铂、卡铂、奥沙利铂、亚砷酸、亚叶酸钙、肝素钠、氨茶碱、地高辛。;高危药物典型案例;;; 6．药品名称、外观或外包装相似的药品分开放置，全院设置统一警示标志。 7．抢救药品必须固定在抢救车或急???箱内，管理详见医院急救车管理制度。 8．效期药品管理：有效期标记明显，对于开启包装多次使用的药品(如胰岛素、消毒药品)，在容器外部注明开启日期，对于开启时间不详或超过保存期限的药品不得使用。 ; 9．备用毒麻醉药品及一类精神药品设专用保险柜储存，并有防盗设施，专人保管，每班交接，专册登记，记录使用时间、病人姓名、剂量、余量去向和使用人等，凭专用处方、空安剖和登记本向药房请领。 10．住院患者自备药品的使用：按照医嘱使用，使用自备药物时，由责任护士负责给药，并做好记录。 11.药品管理质量纳入科室考核范围，发现的问题及时反馈、分析、整改。 ;我院常用毒麻药品;护理管理制度培训; 1．急救药品、物品和仪器管理必须做到定人管理、定位放置、定数量、定期维护，不得随意使用和外借，保证完好率100%。。 2．急救车药品和物品管理要固定放置不得随意挪动，使用后即时补充。 3．急救车药品标示包括药名、剂量、基数。 ;急救药品、物品、仪器管理制度; 4．各级护理人员必须掌握急救车内各种药品、物品和仪器放置位置、数量、作用、使用方法和注意事项。 5．抢救任务重，抢救车使用频次较多的护理单元，每班交接 ，护士长每周检查一次并记录。 6. 抢救任务较轻，抢救车使用频次较少的护理单元，采用封条管理，用“封条”将抢救车的上盖、抽屉等相关位置进行封闭，封条上注明封闭时间、有效期，封闭责任人签字。 ;; 7.抢救急、危患者后，及时清理和补充用物，纳入常规管理。 8.对未使用的抢救车，每周复核相关内容一次，核对后贴上封条，纳入常规管理。 ;护理管理制度培训; 1.重点科室包括重症监护病房、新生儿科、急诊科、产房、血液透析室、手术室和供应室。 2.重点环节包括病人交接、病人身份识别、药品管理、围手术期病人管理、医护沟通等环节。 3.重点病人包括急危重病人、有问题倾向病人、新开展新技术病人。 4.重点时间段包括中午、晚班、夜班、节假日等。 ;高风险科室（急诊科、血液透析室、供应室、ICU、产房、手术室、新生儿科 ）;科室有严格的规章制度，规范的抢救流程。 加强护士抢救能力的训练。 加强对护士安全意识的教育。 采取护士考核达标上岗的管理方法。 制订转送患者流程，双方护士严格做好交接。 ; 5.重点员工包括新护士、一级护士和近期遭遇生活事件护士、重点科室护士等。 6.各级管理组织要不断完善重点科室管理标准，按照护理质量管理方案各级管理组织对重点科室进行重点考核，结果纳入科室、护士长考核结果中。 7.对重点环节、重点病人各级护理质量管理组织要作为重点考核内容进行全面考核，及时发现问题及时整改。 ;新毕业护士（新调入护士）;1、严格岗前安全教育，强化三基训练，对临 床常用护理操作进行逐项培训考试，使其掌握 临床常见的基本技能和应急处理技巧。 2、上岗后要求护士长对新护士加强培训和管理，严格按护理制度、技术操作规程和护理常规约束其工作质量。先安排责任心强、有一定工作经验的护师以上人员带教，经考核合格后方可单独值班，同时要做到重点交代、重点跟 班、重点监督管理。 ;责任心不强或基础理论不扎实、技术不熟练、能力低的护士 ;1、在日常工作中，视情况适当减少独立工作的机会。 2、工作中加强教育和监督力度，严格跟踪环节质量。 3、督促学习，加强“三基”培训、考核力度。 4、护士长安排经验丰富的高年资护士“一对一”帮教。 ;社会、心理原因致发生问题可能性增多的护士;注重临床护理人员心理疏导工作。护理部定期进行心理讲座，护士长力求成为护士的压力缓冲站和能量加油站，在工作和生活中为护士提供同事支持系统。 护士长要耐心、细致做好心理工作，工作中加强监督、检查力度。视情况调整班次，待调整好心态后再单独值班，防止差错、事故发生。; 8.重点时间段各科室护士长要根据科室病人动态随时进行护士调配，以满足病人需求为原