护理继续教育制度PPT.ppt

护理继续教育制度 护理部 二0一三年七月十一日 护理人员在职继续教育培训与考评制度 一、护理部设专人分管护士培训工作，分层级制定各类护理人员培训计划并组织实施。 二、新上岗的护士要求进行上岗前培训，培训内容包括医德医风、职业道德教育、职业防护知识、护理质量安全管理、职业生涯规划设计、介绍医院现状及发展规划、医院规章制度和各级各类护理人员职责等；集中进行徒手心肺复苏术、基础护理操作技能培训考核及护理学基础理论考试。 三、N1级（新入职第1年护士）：按规范化培训要求，重点进行基础理论知识和基础护理技能的培训，逐步熟悉专科业务知识参加各级培训组织的考试、考核，完成护理部每年规定的培训项目。完成科室准入培训，达到独立值班护士的要求，完成新护士职场竞聘。 六、N4级（取得主管护师及以上人员）：与护士长共同做好科室的护理业务、教学及科研管理工作，指导科内新业务、新技术的开展，组织疑难病例讨论及护理会诊，主持护理技术革新、护理科研。按继续教育要求每年完成规定学分。 七、护士长针对本科专业特点，安排护士的专科理论、护理操作及急救技能的培训及考核工作，每月组织业务学习、护理查房、疑难病例的讨论及护理会诊，以提高护理人员专科护理水平。 八、科护士长、护士长每年应接受院内或院外护理管理学习班学习，护士长每年承担科室业务学习或护理查房主讲1-2次；科护士长每月组织大科业务学习和护理查房1次，每年承担业务学习或查房主讲1-2次，每年按规定要求完成继续教育学分。 九、护理部根据业务发展的需要，定期组织全院性护理业务学习或举办继续教育项目培训班，为护理人员提供专业新知识、新理论、新技术、新方法。有计划选派德才兼备的护士外出进修、参观学习，鼓励护士参加学历教育，不断提高护理队伍的综合素质。 十、护理部按管理规范要求，抓好护士“三基三严”培训及考核，有计划地组织对全院护士进行“三基”理论，护理技能及急救技能考试考核。 十一、护理部主任每年参加院外护理管理知识及理论学习，每年承担院级以上业务学习讲座1次，按护理继续教育要求每年完成规定学分。 十二、各级护理人员按要求完成培训学习内容，填写护理人员培训手册。 十三、各级培训管理组织按培训管理要求做好相应的培训考评工作，并做好资料的收集管理工作。