校园急救知识PPT.ppt

LOGO LOGO 校园急救知识 德阳市人民医院加强治疗科 张雅卫主任 急救知识进校园活动 校园急救知识 校园基本急救知识培训的目的 使全市学生树立救死扶伤的人道主义精神和自救互助意识，掌握初级急救知识和技能，在意外伤病和自然灾害发生时，能立即进行自救，互救，尽可能减少病痛和伤亡，为保护自己以及他人的生命和健康作出积极贡献。 校园急救知识 校园常见急症： 1.意外伤害（出血） 2.急性疼痛 3.中毒 4.淹溺 校园急救知识 『 止 血 』 校园急救知识 出血 1.局部指压止血 用手指对准出血处按压，阻挡血液从损伤处流出。 局部指压止血是制止出血最简便易行，有效而无损伤的方法，也是对出血现象必须首先采取的紧急措施。 校园急救知识 出血 校园急救知识 出血 2.出血近端压迫 动脉出血压迫血管近心端 静脉出血压迫血管远心端 校园急救知识 出血 校园急救知识 出血 3.加压包扎 用无菌敷料压在出血处并加压力进行包扎，在运送伤者时常采用这种止血方法。 但只适用于少量出血或小创面的情况，是暂时性止血措施。 注意：加压包扎一定要达到有效压力才能达到止血目的 校园急救知识 『 止 痛 』 校园急救知识 止痛 一.疼痛的概念 疼痛是由于机体受到其内、外的伤害性刺激所产生的一种临床症状，也是一种有助于保护机体免于伤害的示警信号。 校园急救知识 止痛 一.校园内常见疼痛部位 头部：头部外伤，颅内病变 胸部：气胸，肋骨骨折，肺部感染 腹部：胃肠炎，内脏损伤 四肢：骨折，软组织损伤 校园急救知识 止痛 二.校园内常见疼痛评估 1.疼痛的位置，持续时间，特点 2.疼痛发生前是否有外伤或其他疾病 3.痛源的判断 校园急救知识 止痛 三.校园内疼痛的治疗 疼痛仅仅是外伤或疾病的一种症状，只有在明确了引发疼痛的原发疾病，并得到治疗之后才能有效祛除疼痛。 注意：在未明确疼痛原因之前，决不能轻易使用镇痛药物，否则会给之后的治疗造成严重干扰！ 校园急救知识 『 中 毒 』 校园急救知识 中毒 一.中毒的类型 1.职业中毒 重金属及有毒化学物 2.农药中毒 有机磷，百草枯，敌敌畏，灭鼠灵 3.生活性中毒（校园内最常见） 食物中毒，药物中毒，有毒动植物 校园急救知识 中毒 二.中毒病史 1.若怀疑食物中毒，应询问进食种类，来源及同餐人员的发病情况 2.怀疑药物中毒，应询问既往病史，吃什么药 3.怀疑自杀者，应询问发病前精神状态，发现病人时周围有无药瓶 尽可能的搜集可能致毒的食物，药品，毒物，这将为下一步医院救治提供极大的帮助。 校园急救知识 中毒 三.中毒的急救措施 1.立即终止接触毒物 2.清除进入人体内已吸收或尚未吸收的毒物 3.及时送医院进行进一步对症治疗 LOGO LOGO