浙教版七年级1.4绝对值练习.doc

浙教版七年级上册 1．4 绝对值 同步练习题(1) 基础训练 一、填空 1、│－3│= ；│－1.6│= 2、计算：│－（+4.8）│= 3、绝对值等于2的数是 二、选择： 4、－的绝对值是（ ） A、—6 B、－ C、 D、6 5、－│－│的相反数是（ ） A、 B、－ C、 D、－ 6、绝对值最小的有理数的倒数是（ ） A、1 B、－1 C、0 D、不存在 7、在有理数中，绝对值等于它本身的数有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、无数多个 8、│－3│的相反数是（ ） A、3 B、－3 C、 D、－ 三、解答 9、质检员在抽查某种零件的长度时，将超过规定长度的记为正数，不足规定长度的记为负数，检查结果如下：第一个为 0.13毫米，第二个为－0.2毫米，第三个为－0.1毫米，第四个为0.15毫米，则长度最小的零件是第几个？哪个零件与规定的长度的误差最小？ 10、已知│x│=2003，│y│=2002,且x＞0，y＜0，求x+y的值。 综合提高 一、填空题 1、绝对值等于它本身的有理数是 ，绝对值等于它的相反数的数是 2、│x│=│－3│,则x= ，若│a│=5,则a= 3、12的相反数与－7的绝对值的和是 二、选择 4、下列各数中，互为相反数的是（ ） A、│－│和－ B、│－│和－ C、│－│和 D、│－│和 5、下列说法错误的是（ ） A、一个正数的绝对值一定是正数 B、一个负数的绝对值一定是正数 C、任何数的绝对值都不是负数 D、任何数的绝对值 一定是正数 6、│a│= －a,a一定是（ ） A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数 7、下列说法正确的是（ ） A、两个有理数不相等，那么这两个数的绝对值也一定不相等 B、任何一个数的相反数与这个数一定不相等 C、两个有理数的绝对值相等，那么这两个有理数不相等 D、两个数的绝对值相等，且符号相反，那么这两个数是互为相反数。 8、－│a│= －3.2，则a是（ ） A、3.2 B、－3.2 C、3.2 D、以上都不对 三、解答： 9、已知│x+y+3│=0, 求│x+y│的值。 10、计算│0.25│×│+8.8│×│－40│ 探究创新 1、│a－2│+│b－3│+│c－4│=0,则a+2b+3c= 2、如果a,b互为相反数，c,d互为倒数，x的绝对值是1，求代数式+x2+cd的值。 3、已知│a│=3，│b│=5，a与b异号，求│a－b│的值。 1.4 绝对值(2) 一、基础能力平台: 1．-2的绝对值是_______；-2的绝对值是______． 2．一个数的绝对值等于4，则这个数是_______． 3．若两个数相等，那么它们的绝对值________；若两个数的绝对值相等，那么这两个数的关系为_______． 4．绝对值小于5的所有正整数是________． 5．一个数的绝对值和相反数是它本身，这个数是________． 6．若a2，则│a-2│=_______． 7．绝对值大于1而小于4的所有整数的和是（ ） A．5 B．10 C．0 D．6 8．有理数的绝对值等于其本身的数有（ ） A．一个 B．两个 C．无数个 D．零个 9．若a是有理数，则必有（ ） A．-a是负有理数 B．│a│是正数 C．│a│是非负数 D．-│a│是负数 10．若m是有理数，则│m│+m一定是（ ） A．正数 B．负数 C．零 D．非负数 11．如果│a│+│b│=0，那么a与b的关系是（ ） A．相等 B．符合相反 C．互为相反数 D．都是0 12．已知│a+1│+│b-3│=0，求2a+5b-7的值． 二、拓展延伸训练 1．设a、b、c为整数，且│a│+│b│+│c│=3，求所有能满足条件的a、b、c的不同取值的绝对值的和． 2．已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍，且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧，两点之间