《中国石拱桥》青年教师优质课.ppt

茅以升 中国石拱桥 人教版八上语文 学习目标 1、感知课文内容，把握中国石拱桥的特点。 2、学习几种说明方法，体会本文准确的语言。 检查预习 1、介绍作者 2、积累生词雅词 匀称（ ）张鷟（ ）洨河（ ） 记载（ ）桥墩（ ）河堤（ ） 巧妙绝伦 惟妙惟肖 就地取材 感知内容，把握特点 速读课文，在横线上填写合适的词语或句子。 的中国石拱桥 你能分清这两座桥吗？ 常用说明方法及其作用： ①、举例子：使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征。 ④、作诠释：使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。 ⑥、摹状貌：使说明更具体形象。 ⑦、下定义：更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。 ⑧、列数字：使说明更准确更有说服力。 ⑨、画图表：使说明更简明更直观。 ⑩、引用：增强文章的趣味性或增强文章的说服力。 细读课文，体会语言 删除（换掉）这些词语，可以吗？ 1、将“赵州桥非常雄伟，全长50.82米”中的“50.82米”换成“50多米” 2、去掉“这座桥修建于公元605年左右”中的“左右” 3、将“大拱的两肩上，各有两个小拱”中的“两肩”换位“两边”，将“各”去掉。 学以致用 请找出短文中的问题，并尝试修改。 这是一座非常具有现代气息的石拱桥。它的桥洞呈弓形，像即将八月十五的满月。它结构复杂，用料精细。桥壁中间很厚，两端略薄。它的上面是青翠的树木，下面是潺潺的流水，人们置身其中，顿觉一股清幽之气扑面而来。 作业设计： 将本文与课本100页提供的两段材料（罗英《中国桥梁史料》、陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》）进行对比阅读，从内容和写法上分析它们的不同之处。