物理:3.3《探究凸透镜成像规律》课件(人教版八年级上).ppt

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物理:3.3《探究凸透镜成像规律》课件(人教版八年级上).ppt

课题:探究凸透镜成像规律 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 镜头(凸透镜) (像) 照相机能成倒立的、缩小的实像。 镜头(凸透镜) 投影片(物) 像 屏幕 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像. 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 投影仪 现象: 同一个凸透镜能成不同的像。 问题: 猜想: 实验 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距 有什么关系? 课题:探究凸透镜成像的规律 实验目的: 探究凸透镜成像规律 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等 实验器材: 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 F F 2F 2F 40 预备知识: u 物体 凸透镜中心 1.物距(u): 到 的距离; v 凸透镜中心 像 2.像距(v): 到 的距离; 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 40 25 68 u=? V =? 15cm 28cm 注意:1、调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度,为了使烛焰的像成在光屏的中央。 2、虚像:不是实际光线会聚而成,光屏上得不到的像。 实像:由实际光线会聚而成的,能显示在光屏上。 实验探究、收集数据 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 分析与论证: 1、凸透镜在什么条件下成实像?在什么会成虚像? 2、凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像? 3、凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虚像? 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 凸透镜成像规律记忆口诀 分界点:一倍焦距 分虚实,二倍焦距 分大小; 实像的变化:物近像远像变大。 1、用凸透镜正对着太阳,发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点,寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时,光屏上得到的像是( ) A、正立放大的像  B、正立缩小的像 C、倒立缩小的像  D、倒立放大的像 D 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 2、某物体放在离凸透镜20cm处,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像,则该凸透镜的焦距可能是( ) A、30 cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm A 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 交流与拓展: 从实验得知凸透镜可以成倒立放大、倒立缩小的实像那么它能否成倒立等大的实像呢?如果能,你预测可能在哪里?你能用实验验证你的想法吗? 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 运用与挑战 : 小明同学在一次实验中,不小心用书本挡住了部分凸透镜,你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的?你准备如何验证你的想法呢? 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 ; prz60nsr 料,并且用一块红绸子包了起来。当然,铺子是和李老乡联手经营的,所以购买这些丝绸面料和那块红绸子的银子还是要照样入账的。然后,三人又抽空去附近的饰品铺子里挑选了一个足金戒指、两个漂亮的小银锁,都用精美的饰盒儿装了;又买了几样杭州的特色点心,分别打包好了。将这些东西与红漆木匣子一起,都放在那个软皮箱里。把软皮箱里的东西规整好之后,兄妹三人又在自家铺子里挑选了几匹精品丝绸和多块丝绸面料,去“彭记丝绸行”买了一些丝绸制品,又去附近的那个饰品铺子里挑选了不少的金银首饰,并且把这些东西分别放好了。随后,他们又抽空从不远处的模特店里买回一个闭眼沉睡模样儿的男模特儿,并购置了一套平常的寿衣、遮盖模特儿的白布、一些装饰篷车用的白纱,三套孝服、一套适合耿英穿的男装,以及一块儿很大的大红色篷布。模特儿的脖子以上是用木头雕刻的,还打了蜡,非常光鲜逼真;其他部位则只是用竹皮弯曲连接制作而成,并且穿了一套睡衣。当这一切都准备停当了以后,已经是十一月底了,耿正开始和李老乡商谈转让“昌盛丝绸行”

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