中考语文夺分随堂自主复习案 第二篇 积累与运用 专题4 句子的仿写与修辞课件 新人教版..ppt

重难清单 1．仿写要做到形似神合。形似就是格式一致，神合就是语意连贯，符合语境。 2．要注意仿写题中的隐性要求。如前后句之间的总分、照应等。 常见题型 1．套用式仿写题。 2．续写式仿写题。 3．造句式仿写题。 解题方法 一、做到形似神合，要注意“三性” 1．内容上的统一性。即仿句要与例句在内容上保持一致，要集中反映文段的整体内容，注意上下句内容的联系，语意连贯，达到话题统一，主题一致。 2．结构上的一致性。即仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系、句式等一致，字数相近。 3．修辞上的相同性。即仿句要与例句的修辞运用相同，符合句子的语境。 二、明确隐性要求的几种类型 1．仿写的句子有时必须符合例句之间构成的逻辑关系。 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 上题提供的例句是：“海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。”第一个比喻与后三个比喻构成总分关系——先总后分，这就是解题的隐性要求，属于“暗示”。在仿写时，一定要紧紧地把握住这些隐性要求，否则解题就会出现偏差。 2．仿写句子有时必须采用例句的写作方法。 在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同) [例句] 粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 橡皮：一点一点牺牲自己，时刻修正别人的错误。 此题例句对仿写在写法上做了规定——应采用托物言志的写法。选择的表述对象，无论是“橡皮”“圆规”，还是“直尺”，表述时，既要符合该事物自身的特点，又要蕴含人世的哲理。例如，可以这样作答： 圆规：绕了一圈又回到起点，为的是把事办得圆满。 直尺：不追求曲折离奇的经历，始终保持正直的品性和不变的方向。 3．仿写句子有时必须注意在内容选择上的隐性规定。 请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古 下联：________________ 上联“学问藏今古”符合“图书馆”这一特定的环境，那么，补写的下联也应符合这一要求。 [解析] 因为句子形式不限，所以只要形象具体即可。 [答案] (1)骤然间的阵雨袭来，路人四散奔逃，你却悠然为我撑起一把伞。(2)在大街上见我鞋带松了，你半跪在地上为我系鞋带。 2．[2012·六盘水] 根据所给的例句仿写句子。 例句：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 书中自有________，书中自有________，书中自有________。 [解析] 首先要理解书的内涵，其次要注意形式上的统一。 [答案] 示例一：书中自有悲与欢，书中自有离与合，书中自有乐与痛。示例二：书中自有酸甜苦辣，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒哀乐。 3．[2012·安顺] 仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。 有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说， ____________________________________________ [解析] 注意比喻修辞手法和偏正短语的运用。 [答案] 示例一：语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。示例二：语文是一部荡气回肠的交响乐。示例三：语文是一幅色彩斑斓的图画。 4．[2012·连云港] 阅读下面一段文字，完成题目。 汉字是华夏民族的文化(guī)________宝。汉字书法具有其他语言文字无可比(nǐ)________的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘(yì)________，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的身恣，行草的线条像________，揩书的结构如君子端庄的举止。连云港市每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。徜徉于汉字的时光长廊，体味书写的敬意与喜悦，让汉字之美流联于指间心上。 (1)请根据拼音写出汉字。 (2)画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。 ________________________________________________________________________ (3)请仿照前后的句式，在文中将“行草的线条像______续写完整。” [解析] 首先要对行草特点有所了解，再运用比喻的修辞手法将它表现出来。 [答案] (1)瑰　拟　逸　(2)恣—姿；揩—楷；联—连。(3)示例一：飞天舞动的飘带　示例二：仙女飘飞的衣带　示例三：写者心灵的舞蹈 5．[2012·黄石] 阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。 微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩(　　)媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化(zhuāng)________品，你用轻柔透明的羽纱制(zuò)__