中考语文夺分随堂自主复习案 第二篇 积累与运用 专题3 病句的辨别与修改 课件 新人教版..ppt

重难清单 1．成分残缺、搭配不当、语序不当这三种语病出现得最多。 2．句式杂糅、重复赘余有时不易辨识。 常见题型 1．病句的辨识，一般以客观选择题出现。 2．病句修改，一般以主观题出现(常要求使用规范的修改符号)。 解题方法 一、辨析病句的方法 1．长句紧缩，抓主干。有些长句，修饰成分多，语病不容易看出来。这类句子在辨析时宜用紧缩法，把主干提炼出来，这样一些语病往往就一目了然了。 2．修饰语多，理枝叶。如果紧缩后，句子主干并不缺成分，就应该注意修饰语和中心词是否搭配。如果是一个谓语带几个宾语，或几个谓语带一个或几个宾语的，也应注意是否能够一一搭配。 3．如果是复句，注意关联词。在复句中，关联词语往往对表情达意起到相当重要的作用。因此对复句病句的考查，常常从关联词语入手。关联词语的使用，一要看位置，二要看搭配，三要看运用恰当与否。 4．代词指代，要清楚。句中如果有代词的话，应该注意指代是否清楚。 5．一面两面，要搭配。句中如果出现“是否”“能不能”“能否”“与否”“要不要”“该不该”“好坏”“高低”“成败”“优劣”等表示正反两面的词语时，就应该注意前后有没有与之呼应的词语。 6．语句通顺，看逻辑。如果经过以上五个方面的考察，都没有发现什么问题，那么就应看看是否有逻辑错误。 二、修改病句的步骤 1．读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。 2．查找病因，确定病症。围绕句子主要意思找出病句原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。 3．对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。 4．仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子原意。 三、修改的一般原则 一是使原句基本意思不变，二是尽量少改。  [解析] B项中“大约”和“左右”意思重复，应去掉其中一个。 2．[2012·株洲] 下列句子中没有语病的一项是(　　) A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。 C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 D．阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 [解析] A项，缺宾语，句末应加“的物质”；B项，否定词使用不当，去掉“不能”；C项，前后矛盾，去掉“基本上”或“全”。 3．[2012·咸宁] 下列语句括号中修改不正确的一项是(　　) A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”) B．秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”) C．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。(把“否”字去掉) D．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。(把“关于”去掉) [解析] D项“具体详情”重复啰唆，应去掉“具体”。 4．[2012·日照] 下面句子都有语病，请任选一句修改(可增删、调换词语，但不得改变原意)。 A．教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 B．通过前几年食盐抢购事件，使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。 我选________句，修改： __________________________________________________ [解析] 选自己把握大的一题进行修改。 [答案] 示例一：A　教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的政策(或“文件”)。 示例二：B　通过前几年食盐抢购事件，我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。 5．[2012·德州] 下面语段有两处语病，请在原文中改正。 锦绣川风景区位于城区与河东新城结合处，全长10公里，水面宽200米。主要有木栈桥、卵石滩、博弈平台、摩托艇等经典。白天，五桥飞架东西，气势恢宏。夜晚，万盏灯火竞相辉映，灯火与桥梁、绿树、碧水浑然一体，赏夜景的理想去处。 ①将“摩托艇”删掉。 ②在“赏夜景”前加“此地是”。 日前，地球上的绿色之肺——森林，一天天地正在萎缩。近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉；而另一方面，由于燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，威胁人类生存，甚至对人类生产生活产生巨大影响。  ①“一天天地”与“正在”位置对换；②删去“大约”或“左右”；③“强烈”改为“剧烈”或“大量”等；④将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人类生存”位置对换。 * 配人教版 第二篇　积累与运用 专题3　病句的辨别与修改 考点自主梳理 随堂热身反馈 1.[2012·临沂] 下列各句中有语病的一项是(　　) A．学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注