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人教版五年级语文上册第三组《12假如没有灰尘》.
* * 12*假如没有灰尘 人教新课标五年级语文上册第三单元 削 弱 调 节 朝 晖 尘埃 日晕 湿漉漉 (xuē) (tiáo) (zhāo) (āi) (yùn) (lù) 庞然大物 气象万千 古往今来 时时勤拂拭 ,勿 使染尘埃 (fú shì) (wù) 多音字 调 tiáo(调节) diào(调动) xiāo (削皮) xuē (削弱) 削 勿用 尘埃 湿漉漉 彩虹 日晕 然而 面临 颗粒 来源 漂浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来 学习词语 你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗? (1)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 (2)人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 (3)阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 列数字 对比 假设、对比 假如大气中没有灰尘, 假如大气中没有灰尘, 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 天空始终是蔚蓝色。 假如大气中没有灰尘, 假如大气中没有灰尘, 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是地球上的水会越来越少,最后完全干涸,生物不能生存。 检测题 1、 本文第2段提出的一个假想问题是 ____________________________ ____________________________ 2、 假如大气中没有灰尘,强烈的阳光 将____________________________ 有灰尘后: ______________________________ ______________________________ 检测题 假如大气中没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢? 使人无法睁开眼睛 阳光经过灰尘的反射,强度大大弱, 因而变得柔和。 本文第2段提出的一个假想问题是 1、 _____________________________ ___________________ 2、 假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将___________________ 有灰尘后: ____________ ——————————————— 3、 假如大气中没有灰尘,天空始终是 ____________ 其原因是 _________________________ ___________________________ 4、 物将是 ____________;地球上的水 越来越少,最后_________;生物就 不能生存。其原因是 _____________________________ 假如大气中没有灰尘,地面上的万 ____________;地球上的水 不能生存。有灰尘后: 假如大气中没有灰尘,地面上的万物将是 越来越少,最后_________;生物就 _____________________ 4、 蔚蓝色的。 _________________________ ___________________________ 假如大气中没有灰尘,天空始终是 ____________ 有灰尘后: 3、 灰尘不加选择散射七色光,天空随高度降低逐渐变白。 湿漉漉的 完全干涸 灰尘可以形成云雾、雨雪调节气候。 夕阳无限好 长虹贯日 使用的说明方法 灰尘的作用 灰尘的特点 细小 削弱阳光 列数字、假设 不加选择散射七色光 使天空呈蔚蓝色 假设、对比 具吸湿性 调节气候,气象万千 假设、对比 灰尘的特点作用 *
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