太仓市2010—2011学年第二学期教学质量调研试卷 初一政治.doc

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太仓市2010—2011学年第二学期教学质量调研试卷 初一政治

太仓市2010—2011学年第二学期教学质量调研试卷 初一政治 2011.6 总分:50分 考试时间:50分钟 考试形式:开卷 第Ⅰ卷 (主观题,共26分) 一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。每小题1分,共16分) 1.关于生命的认识,正确的有 ①人类生命,是地球上最珍贵的东西 ②热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律 ③生命可贵,为了生存,我们可以放弃其他一切东西 ④地球上的生命是自然界长期发展的产物 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2.著名诗人臧克家在一首诗中写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着!这名诗告诉我们 ①人的生命不在长短,而在其质量 ②既要善待自己的生命,也要善待他人的生命 ③生命是可贵的,要让生活更有意义 ④活着与死亡是没有任何区别的 A.①③ B.②③④ C.①②③ D.②④ 3.青春期的同学富有理想,追求真理,但是又容易脱离现实,沉湎于幻想。情感丰富,热情高涨,但是情绪波动比较大,容易失去控制。珍惜友谊,渴望交际,但是又感到孤独,不愿意与人交往。这种现象说明 A.青春期是人的一生中最美好的时期 B.青春期心理充满矛盾 C.青春期是人的一生中身体发育的关键时期 D.青春期是人的一生中最烦恼的时期 4.吴钰生性内向,缺少自信。为此她在日记本上写道:“我是独一无二的,我有许多优点,我一定要塑造完美的自我形象。”吴钰的这一自我激励法 A.是不正确的,这是自负的表现 B.正确,是善于悦纳自我的表现 C.不利于全面认识自己 D.说明他是一个没有缺点的人 5.下午放学时下雨了,小强很郁闷,因为他不能打篮球了;而小丽却很开心,因为她觉得下雨后空气清新怡人。这说明 A.小强有闭锁心理 B.小丽性格开朗 C.天气会决定人们的情绪 D.面对同一情境,不同的人会有不同的情绪 6.《红楼梦》中的林黛玉,终日愁眉不展,对人对事都透着一股凄伤,积郁成疾而过早“凋零”。这说明 A.不同的情境下会产生不同的情绪 B.积极情绪能使人思维敏捷、体力充沛 C.消极情绪会影响人的身心健康 D.人的情绪是多种多样的,也是可以调控的 7.对未成年人实施特殊保护的两部专门法律是 ①未成年人保护法 ②义务教育法 ③收养法 ④预防未成年人犯罪法 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 8.2011年3月10日,云南省盈江县发生5.8级地震,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛作出重要指示:“要迅速开展救灾工作,把抢救生命放在第一位”。这说明 A.党和政府高度重视地震灾区的震后重建工作 B.当地震等自然灾害发生时,我们要有自我保护意识 C.人类的生命具有独特性 D.生命健康权是公民人身权利中最重要、最起码的权利 9.小李同学在上学路上骑车闯红灯。如果让你去劝告他,可以运用的法律知识是 A.公民的权利和义务都具有自愿性 B.公民既要依法行使权利,也要自觉履行义务 C.立身需自尊,人格不可辱 D.要树立诚信意识,自觉遵守社会公德 10.“我们的政府是人民的政府,政府的一切工作都要对人民负责。人民群众是国家的主人,政府工作好不好应由人民群众来检查、评判,要看人民群众赞成不赞成、满意不满意。”温家宝总理在《政府工作报告》中的话表明 A.社会主义的最终目标是实现人民群众同步富裕 B.我们要以经济建设为中心,集中力量大力发展生产力 C.我们一切工作的根本出发点是实现和发展人民群众的利 D.我们进入了社会主义现代化建设的新时期 11.《中华人民共和国未成年入保护法》规定:学校不得使未成年学生在危及人身安全的校舍和其它教学设施中活动。这体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保勿 D.司法保护 12.当我们面临险境、合法权益受到侵犯时,我们应坚持的第一原则是 A.向公安机关求救 B.用法律武器维护自身的合法权益 C.与违法犯罪行为进行坚决的斗争 D.保护生命 13.标志着中国人民当家作主,中华民族走上振兴发展的光明大道的历史事件是 A.1945年党的第七次代表大会的召开 B.1949 年新中国的建立

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