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浅谈老年消化性溃疡患者的临床用药与护理问题.docVIP

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浅谈老年消化性溃疡患者的临床用药与护理问题

精品论文 参考文献 浅谈老年消化性溃疡患者的临床用药与护理问题 南通瑞慈医院 226000   摘要:目的 研究对老年消化性溃疡患者采取有效临床护理措施的意义。方法 选取 150 例在我院进行治疗的老年消化性溃疡患者,并对其进行分析讨论,将其随机平均分成两组,实验组与对照组各 75 例。对对照组患者采取常规的护理方案,对实验组患者采取有效的护理干预方案。结果 比较两组患者的服药依从性和患者满意程度,发现实验组患者均比对照组患者好 (Plt;0.01),存在显著性差异,在统计学上有意义。结论 对老年消化性溃疡患者采取有效的临床护理干预措施,能够显著提升患者的依从性,降低复发的几率,大大提升了患者的生活质量。   关键词:溃疡,消化性;护理干预   比较常见的慢性疾病之一就是消化性溃疡,世界上大约十分之一的人都患有消化性溃疡,通常发生在十二指肠和胃。溃疡经常会复发,对患者的日常生活产生很严重的影响。现分析研究 150 例消化性溃疡患者的临床护理资料,总结如下:   1 资料与方法   1.1 一般资料   选取 150 例在我院进行治疗的老年消化性溃疡患者,并对其进行分析讨论 ( 年龄范围在 20~65 岁,平均年龄大约是 36 岁 ),其中 69 例患者为女性,81 例患者为男性;其中 78例患者是合并十二指肠球部溃疡,59 例患者是单纯的胃溃疡,13 例患者是复合溃疡。将其随机平均分成两组,实验组与对照组各 75 例。对对照组患者采取常规的护理方案,对实验组患者采取有效的护理干预方案。比较两组患者的一般临床资料,如年龄、性别、疾病程度等,不存在显著性差异(Pgt;0.05),在临床上能够进行比较。尿素呼气试验结果显示150 例患者中有 45 例为阳性。消化性溃疡患者在临床上有一下症状:上腹部反复出现疼痛,并伴有嗳气、恶心等不适症状,所有患者在治疗前均没有出现其他溃疡并发症。   1.2 方法   对对照组患者采取常规的护理方案,对实验组患者采取有效的护理干预方案。具体如下:   1.2.1 病情观察    (1) 出血量的观察 如果患者一天的出血量在 5~10ml 范围内,大便的隐血试验呈现阳性;超过 70ml 是黑便;一旦胃内淤积血量在 250~300ml 范围内就会出现呕血症状;出血量不超过 400ml 不会出现不适反应,出血量超过 400ml 会引发晕眩、心慌等症状;出血量超过 1000ml 则会出现急性周围循环衰竭,严重者会发生失血性休克。通常把临床上周围循环衰竭的表现作为估算出血量的标准,同时护理人员要密切注意患者的血压及心率,根据患者的表现和体征大致估算出血量,一旦患者失血过多,血容量降低,护理人员要立即为患者输血。    (2) 出血性休克的观察 : 如果患者处于上消化道出血急性期,护理人员要密切注意患者的呼吸、心率、心律及意识。   并对患者的出入量进行准确的记录,如果患者留有置尿管,其尿量大约是 30ml/h。同时要密切注意患者的精神状态,一旦微循环注入不足,患者会出现四肢冰冷、脸色苍白、烦躁不安等症状。   1.2.2 用药指导   近些年我国的医疗水平进一步提升,治疗消化性溃疡的药物也越来越多,治疗方法也进一步完善。所以,在临床上正确指导患者用药非常重要,护理患者人员要耐心指导患者掌握药物的用量、适应症和可能存在的不良反应。让患者明白正确有效的服药十分重要,促进患者积极的配合治疗及护理,在提高临床治疗的效果的同时,也显著提升了患者的满意度。例如患者一定不能服用致溃疡的药物,如果患者服用了致溃疡的药物,护理人员要立即制止患者,以免诱发出血或加重溃疡,造成严重的后果,如肾上腺皮质类固醇、利血平、水杨酸盐、非类固醇类抗炎药、促肾上腺皮质激素等。在治疗时护理人员要遵医嘱给予患者抗酸治疗。此外,患者在服药期间禁止食用酸性食物、茶类、奶制品等。   1.2.3 心理护理   如果患者突然呕血会给自己及家属造成严重的心理负担,产生焦虑、恐惧、不安等不良心理,如果上消化道一直存在出血,患者会丧失信心。此时要求护理人员要积极耐心的与患者进行有效的交流和沟通,了解患者的心理问题,并针对具体情况采取有效的心理护理措施进行疏导,消除患者的不良情绪,帮助其树立信心对抗疾病,促进患者积极配合治疗及护理,从而提高临床治疗效果。   1.2.4 循环系统的支撑   如果患者处于上消化道出血急性期,要立即组建两条静脉通道。   1.2.5 治疗和对休克的预防   要适当增加患者的血容量,最少组建静脉通道两条,尤其是在抢救患者的过程中,要适当的增加液体的量。如果患者处于出血急性期护理人员要密切观察患者的呼吸速度、血压、精神状态及心率的改变,并对血液的出入量进行准确记录[2]。患者的尿量大约为 30ml/h。同时要密切注意患者的精神状态

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