探究动机理论在网络游戏中的应用以及对于社会的影响.docx

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探究动机理论在网络游戏中的应用以及对于社会的影响

探究动机理论在网络游戏中的应用以及对于社会的影响张三加里敦大学人文学院汴梁 2320426摘要:本文是关于社会心理学中的动机理论在电脑游戏中的应用探究的论文。文章从游戏的构成元素入手,分析隐藏在这些元素背后的社会心理学理论,探究这些元素对游戏者心理的影响,并研究这些动机的利用对社会成员动机的影响。关键词:网络游戏社会心理学动机理论引言:如今,网络游戏日益成为人们休闲娱乐的重要途径,网络游戏的开发和设计也已成为一门新兴的产业创造着巨大的社会财富。在网络游戏的创作过程中,游戏者的心理反应是不得不考虑的因素。这就要求创作者通常需要利用一些特殊的游戏元素来达到吸引游戏者或者给游戏者以极好的体验的目的。从这个角度上来说,动机心理学能为创作者提供很好的理论指导。 1.网络游戏中的一些代表性元素网络游戏可以分为很多种类,每个类别都有自己的特点,这里所说的元素是指在网络游戏中被普遍采用的一些游戏构成元素,这些元素在对玩家心理影响层面上有重要的意义。1.1 做任务和打怪做任务是RPG类游戏的主要组成部分,很多对战类游戏中也有任务的成分,而打怪则是网游中的普遍游戏形式。在玩家角色的成长过程中会面临各种各样的任务,比如去收集某一样东西,或者去消灭掉某种任务怪等等。这些任务都具有一定的挑战性,并且在任务完成之后会给予角色一定的奖励。而打怪则是另一种获取奖励的方式,但具有一定的随意性,自主性,而且所得奖励也往往比做任务要少。1.2 对战和竞技和做任务一样,玩家之间的对战或者竞技是网络游戏的另一种游戏形式。相比于电脑,玩家对战更灵活,更有挑战性。对战模式分为两种,一种是公平对战,在战斗开始的时候,双方能力均等,装备一样,通过对战操作赢取胜利;另一种是不公平对战,这主要是跟等级高低有关,也是鼓励升级的一种方式。1.3 经验值和等级经验值是指一种衡量角色能力的标准,可以看作游戏中角色经历的量化具体体现。确切地说,经验值并不是游戏所独有的,在很多网络产品上都有运用,但从作用效果上来说,经验值在网络游戏中有着至关重要的地位,其网络产品无法企及。经验值往往与角色等级挂钩。游戏中的等级是对角色层次的一种划分,达到一定经验值之后,角色等级就会得到相应提升,并带来能力上的提升。而经验值得获取在不同游戏中有不同的途径,比较常见的是完成任务,杀怪和挂机。魔兽世界中的等级和经验值是最具有代表性的应用实例。现在必威体育精装版版本中的等级分为90个等级,每一个等级的提升都对应着一定的经验值。必须完成一定量的任务,获得一定量的经验值才能在等级上有所提升,而等级的提升则意味着战斗力的提高和权利的扩大,但面临的任务也越来越难完成。1.4成就系统成就是独立于经验值和等级之外的另一种奖励方式。通常情况下,成就是指玩家在完成某项高难度任务或挑战后获得的荣誉称号。成就系统最早可以追溯到日本游戏的收集系统,成就系统的目的是引导玩家尽可能地完成所有的游戏体验,以及纪录玩家的游戏历程。成就系统让玩家在游戏中游荡的时候不至于无聊,无论在游戏里做什么事都能找到归属感和成就感,对于玩家来说成就也是一笔虚拟的财富,并可以炫耀。成就的获得跟经验值的增加在本质上是一回事,同属于游戏的奖励系统,不过成就的获得途径更宽,形式也更为自由。2.游戏中的成就动机应用2.1 什么是成就动机成就动机是指个人在从事某种重要活动时力求获得成功的内在动力。它使人克服困难以实现既定的目标,使人对所从事的活动精益求精力求达到完美的地步。成就动机是支撑一个人完成某件事情,做好某件事情的内在动力。成就动机的另一种表述是来自于海克豪森基于价值标准的更加具体的定义:有些事物具有特定的价值标准,通过这些标准,我们能够判断某一行为究竟是成功了还是失败了。在所从事所有具有这种标准的行为时,总是希望提高自己的能力,或至少将已有能力保持在一种过尽可能高的水平上------这样的一种追求就是成就动机的作用。从上面两种定义我们可以看出,希望获得成功是成就动机最外在的表现,而获得自身的价值肯定则是成就动机的内在根源。2.2 游戏中的对成就动机的利用作为游戏制作者,当然希望自己的游戏能够有足够的吸引力,让玩家可以在上面持续投入时间和精力,不感疲倦,就必须要利用玩家内心成就动机的作用。首先,根据阿特金森的风险选择模型,成就动机的强度存在成功激励和成功概率之间的一种乘积关系。而成功激励与任务的主观难度成正比关系,成功概率与主观难度成反比关系。所以如果所有人在面对任务的情况下,对自己的能力都都有完全一致的自我评价,都想追求成功,那么所有人的动机作用与任务的难度成抛物线关系,即主观任务难度中等的任务所激发的成就动机最大,而难度过大或过小都只能引起比较小的成就动机。由此可见,将任务难度控制在中等程度是激发成就动机的有效途径。总体来看,游戏中的任务难度系数都是中等级别的。除

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