网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

应用化工技术专业建设方案 项目负责人 劳旺梅(管理工程系主任) 聂 ....doc

应用化工技术专业建设方案 项目负责人 劳旺梅(管理工程系主任) 聂 ....doc

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
应用化工技术专业建设方案 项目负责人 劳旺梅(管理工程系主任) 聂 ....doc

应用化工技术专业建设方案 项目负责人 劳旺梅(管理工程系 主任) 聂永利(唐山三友集团硅业有限公司经理助理 质检部主任) 项目组成员 专任教师:刘辉、马淑兰、阚欣荣、俞强、马其坤、孟海涛 企业人员:刘德江(唐山金利海生物柴油有限公司,工程师) 牛建生(唐山三友集团氯碱有限公司,高级工程师) 李新明(河北亚诺化工有限公司,工程师) 一、专业建设背景和建设基础 (一)区域和行业背景分析 1、区域行业背景分析 随着河北渤海新区产业聚集不断加速,一批支柱型大项目签约落户,渤海新区主导产业“四梁八柱”骨架初步形成。“四梁八柱”是指新区四大主导产业和八大产业链。“四梁”为冶金装备、石油化工、电力能源、现代物流四大主导产业;“八柱”为普碳钢产业链、特钢产业链、大芳烃产业链、聚氨酯产业链、氯碱化工产业链、煤化工产业链、海水淡化产业链和现代物流产业链。 根据唐山市产业发展规划,围绕唐山湾“四点一带”及“四城一河”的开发建设规划及精品钢材、装备制造、化工、现代农业、现代服务业、高新技术和环保七大主导产业链,这些项目包括唐山市开平区汽车部件配件生产基地、开滦能源化工股份有限公司新建年产6万吨聚甲醛、乐亭县三岛旅游城基础设施建设、唐山硅业有限责任公司年产1000吨多晶硅、迁西至京沈高速公路连接线等,涉装备制造、化学、现代服务业、高新技术、基础设施等领域。 行业和区域主导产业的快速发展,对高技能人才提出了更多的需求,给我院重点建设专业的发展带来了新的发展机遇。我院领导适时地提出了“融入曹妃甸,服务新唐山,面向京津冀,辐射环渤海”的办学定位。在这一精神的指引下,我院及时调整专业结构与人才培养方案,加强应用化工技术重点专业建设,为区域经济的发展培养出更多的化工专业的相关人才。 2、岗位人才需求分析 (1)行业企业对专业人才需求情况 通过对唐山三友集团等大型化工企业的调研发现目前唐山地区化工类人才缺口较大,特别是除了掌握现代化工生产工艺,还要掌握现代化工过程控制与操作、现代机电设备使用、现代管理等技术人才。唐山三友集团招聘人员的规格为本科与专科比例为4:6。 另外,根据我市产业发展规划,曹妃甸工业区将充分发挥腹地既有产业、技术和资源配置等优势,以培育大港口、大钢铁、大化工和大电能四大主导产业为核心,2012年曹妃甸化工园区将陆续上马盐化工、煤化工、石油化工的相关企业,对化工类的人才的需求量将大幅提升。因此,迫切需要我们培养和输送一批素质高、技术精、用得上、熟练进行操作,并能综合运用理论知识和技能分析解决现场实际问题的高端技能型专门人才。 (2)行业企业对专业人才规格的需求 从化工类专业毕业的学生的就业情况和岗位分布来看,毕业生的就业岗位有3类,具体分布见表1-1。 表1-1 岗位分析表 序号 主要岗位 职业能力及素质 1 生产操作 (1)具有化学、化工基础知识 (2)离心泵、正位移泵等流体输送设备的操作能力 (3)换热器、蒸发器等化工传热设备的操作能力 (4)化学反应器的操作能力 (5)精馏塔、吸收塔等传质设备的操作能力 (6)过滤机、沉降器等设备的操作能力 2 化工设备维护 (1)具有化学、化工基础知识 (2)流体输送设备的维护、保养的能力 (3)流体输送设备的故障的诊断和排除及常用工具的使用能力 (4)化学反应器的维护、保养能力 (5)传质设备的维护、保养;沉降、过滤设备的维护、保养能力 3 分析检验 (1)具有化学、化工基础知识 (2)对原辅材料及产品利用化学和仪器分析法进行测定的能力 (3)对测定数据进行有效分析的能力 (二)专业建设基础 专业概述:在校生人数242人、专任教师11人;兼职教师10人;“双师”素质比例达到71.4%。 1.校企合作办学的体制机制初建成效 成立了由专业教师和行业、企业专家共同组成的专业建设委员会,明确专业建设委员会的职责,定期召开会议,共同制定修订人才培养方案、进行课程改革,制定校内外实训基地的建设和使用方案。 2.构建了“产学对接、学做一体”人才培养模式 积极进行专业建设和改革,逐步形成了“产学对接、学做一体”的人才培养模式。 3. 加强了“双师”结构教师队伍建设 注重教师实践能力培养。选派教师到唐山金利海生物柴油有限公司下厂挂职锻炼。注重教师的再培训,有2名教师参加了“考评员”的培训,有3名教师分别参加了“化学检验工技师”和“高级化学分析工”的培训,均取得了相应职业资格证书。 注重兼职教师的聘用。成立以企业专家为主要成员的专业建设委员会,与唐山金利海生物柴油有限公司、唐山三友集团氯碱有限公司、河北亚诺化工有限公司良好的合作关系,聘请了10名企业人员为兼职教师,其中6名为高级工程师,4名为工程师,学院定期对兼职教师进行职业教育教学方面的培训。 经过建设,专业目前教师21人;专任11人;兼职10人;“双师

您可能关注的文档

文档评论(0)

cai + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档