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美术鉴赏课课程展示 教师基本信息 姓 名 唐姗 性 别 女 系 部 经管系 学 历 本科 职 称 讲师 教学专长 艺术设计、电脑美术 教师简介 教师简介 主要负责学院艺术公共课程以及美工基础的教学,研究方向:电脑艺术设计,近三年主要讲述《美术鉴赏》、《美工基础》《美术基础》《计算机应用基础》等课程。 教学名言 能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。 面向专业 大高职 开设时间 第一、二 学期 课程性质 考试( ) 课程标准 版本 唐姗 撰写, 唐姗 修订 先修课程 后续课程 选用选材 《美术鉴赏》 出版社 高教出版社《艺术发展史 3、怎样欣赏美术作品 4、中国现代美术名家名作介绍 5、中国古代美术名家名作介绍 6、世界美术名家名作介绍 7、美术作品欣赏实践 网上教学资源 能力目标 能了解美术鉴赏的概念及范畴 懂得欣赏美术作品 对中外美术名家有一个大概的了解 网上教学资源 素质目标 独创思维的培养 自学能力的培养 艺术感觉的培养 网上教学资源 五、课程内容和课时安排 本课程是。通过本课程的学习,使学生较系统地了解美术涵盖的范畴、美术的分类、指导学生进行美术欣赏。通过鉴赏美术术作品、学习美术理论、参加美术活动等教学实践,使同学们树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养;了解、吸纳中外优秀艺术成果,理解并尊重多元文化;发展形象思维,培养创新精神和实践能力,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进德智体美全面和谐发展。包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术四大块的美术作品鉴赏内容考目标不做考核要求,自由掌握不做考核要求,自由掌握不做考核要求,自由掌握不做考核要求,自由掌握 美术的文化内涵 不做考核要求,自由掌握不做考核要求,自由掌握 美术的主要门类及其性质、特点 绘画艺术的主要门类及其特点 雕塑艺术的主要门类及其特点 建筑和园林艺术的特点 工艺美术、书艺、摄影艺术的特点 考核目标 ⒈绘画的分类和特点 ⒉雕塑的分类和特点 ⒊建筑和园林的特点 艺术语言的含义和作用 艺术语言的作用 美术的艺术语言的特点 考核目标 美术的艺术语言的特点 第四节美术鉴赏与两个文明建设 不做考核要求,自由掌握不做考核要求,自由掌握 第二节 形式美的因素(重点) 不做考核要求,自由掌握不做考核要求,自由掌握 民族风格与个人风格 不做考核要求,自由掌握现实主义美术的基本特征,浪漫主义美术的代表画家与作品及艺术特点现代派美术的主要的类型包括表现主义、抽象主义、梦幻主义,其代表作家,艺术特色。不做考核要求,自由掌握 多媒体 工笔画与写意画(重点) 考核目标 重点掌握工笔人物画的代表画家作品及特色山水画的形成发展与艺术特色等。 蛋彩画与古典油画 考核目标 油画的发展 素描、粉画与水彩画 考核目标 安格尔,籍里柯,德加 第四节 丰富的体裁样式 不做考核要求,自由掌握介绍版、插画、连环画、漫画、年画、宣传画,主要掌握其主要的艺术特色,知晓其代表画家及作品。 不做考核要求,自由掌握 不做考核要求,自由掌握 纪念性雕塑与装饰性雕塑 考核目标 霍去病墓石刻,彼得大帝纪念碑,自由女神像,地狱之门,思想者 第四节 城市环境雕塑 不做考核要求,自由掌握 多媒体 西方建筑:从传统到现代(重点) 考核目标 巴特农神庙,巴洛克与罗可可建筑风格,现代主义建筑特色 新的综合:环境艺术 考核目标 西方古典园林与特色,中国园林艺术特色 第十二章 工业艺术设计 工业艺术设计不列为考核内容。重点内容为书法艺术主要书体的艺术特色和代表作品对印章的艺术特色有所了解,理解汉字所蕴藏的意匠之意。不做考核要求,自由掌握 不做考核要求,自由掌握重点内容为民间美术的种类和特点,能从民间美术中吸取营养不做考核要求,自由掌握理? 论? 教? 学 实? 训? 教? 学 课外 作业 备? 注美术的概念与分类 大美术范围作品欣赏 均为同步欣赏笔记和心得1、本课程运用制作的课件进行教学。以感性的欣赏为主,力求使同学们的审美能力得到提高。 2、视学生接受与理解情况可以略作计划调整各类美术作品的特点 分类美术作品欣赏 怎样欣赏美术作(1) 国画欣赏 怎样欣赏美术作(2) 油画、版画欣赏 中国现代美术名家名作介绍 中国现代美术名作欣赏(1) 中国现代美术名家名作介绍 中国现代美术名作欣赏(2) 中国古代美术名家名作介绍 中国古代美术名作欣赏 世界美术名作介绍 世界美术名家名作欣赏 世界美术名作介绍 世界美术名家名作欣赏 电脑美术作品介绍 电脑美术作品欣赏 美术作品欣赏实(1

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