基于高校与政府协同创新的大学生创业政策与保障机制-中国地质教育.PDFVIP

中国地质教育 2015 年第1期 CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION 15 教育论坛 基于高校与政府协同创新的 大学生创业政策与保障机制研究 李  莉 鞍山师范学院 职业发展教育与创业就业指导教研部，辽宁 鞍山 114005 摘 要：高校的创新创业教育已经进入了一个广泛发展的时期，国家各级政府高度重视高等学校的创新创业 工作，创新创业教育工作的战略地位凸显。然而大学生创新创业教育绝不是高校的个体行为，必须要靠政府 以及社会各级组织的广泛关注以及大力扶植才能得到保障。本文从高校与政府的协同创新视角入手，分析了 现阶段我国大学生创业政策保障机制存在的一些问题，并就问题提出了构建基于协同创新的创业政策保障机 制的具体措施。 关键词：协同创新；创业政策；保障机制 G640 A 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： 1006-9372 （20 15 ）0 1-00 15-05 Title: Research of University Graduates Entrepreneurship Policy and Supporting Mechanism Based on the Collaborative Innovation between University and Government Author(s): LI Li Keywords: collaborative innovation; entrepreneurship policy; supporting mechanism 2014 年 5 月 国务 院办公厅颁布 了国办发 应于不同需求的协同创新模式，营造有利于协同 [2014]22 号 《关于做好 2014 年全国普通高等学校 创新的环境和氛围。 毕业生就业创业工作的通知》，通知指出 “2014 年 纵观中外大学生创业教育与创业实践来看， 至2017 年，在全国范围内实施大学生创业引领计 政府与大学在大学生创业教育机制建设中发挥着 划，各高校要广泛开展创新创业教育，将创业教 各自的重要作用。 育课程纳入学分管理，有关部门要研发适合高校 首先，大学生在校期间创业教育的主阵地、 毕业生特点的创业培训课程，根据需求开展创业 主渠道是大学本身。大学生在大学期间要接受创 培训，提升高校毕业生创业意识和创业能力。鼓 业意识教育，掌握相关专业知识、技能和能力， 励各地充分利用现有资源建设大学生创业园、创 学会创新性开展工作以及团队合作开展项目的能 业孵化基地和小企业创业基地，为高校毕业生提 力。有些大学生在校期间能够结合科研项目或创 供创业经营场所支持”。由此看来国家已经把毕业 新思想还能充分利用校内资源开展创收活动。 生的创业工作摆在了就业工作的首要位置和整个 第二，大学生在校期间乃至毕业后开展真实 经济社会发展的重要位置，这就为高校与政府协 的创业实践活动离不开政府的支持和环境的影响。 同创新发展提出了新的要求与课题。 其中包括政府政策的导向、资金的支持、税务的 一、高校与政府协同创新 见面、场地的免费提供等等，也包括社会创业文 “协同创新”是教育部 “高等学校创新能力提 化与环境的打造。政府作为鼓励大学生创业的主 升计划”（简称 “2011 计划”）中提出的概念，旨 导，大学是教育的主体，将二者协同创新，联动