复兴商工105学年高职优质化辅助方案102团队创新专业精进.PDF

教育部 105 學年度高職優質化輔助方案 復興商工 105 學年度高職優質化輔助方案 105-2團隊創新專業精進 105-2-1 深化教師專業發展 一、依 據： 依據國教署 105 年3月 25日字第 1050033738號「高職優質化輔助方案」函 與學校實況SWOTS 分析具體策略~2.1 深化教專評鑑、2.3 辦理公開觀課，辦 理本校 105學年度高職優質化105-2團隊創新專業精進計畫 -105-2-1深化教 師專業發展。 二、目 的： (一)繼續辦理教師專業發展評鑑，提升初階、進階、教學輔導教師通過人數 比率並建立校內教學輔導教師制度。 (二)教師共同備課、議課，透過有系統、有計畫的蒐集教學實務現場資訊， 提供教師間進行有效的教學回饋，以改進教學，提升學生學習成效。 三、參加對象：全校教師。 四、實施方式： (一)參與教育部補助辦理教師專業發展評鑑計畫 1.申辦教專評鑑計畫：繼續申請辦理教師專業發展評鑑計畫 (多年期 組) ，鼓勵並推動專任教師全員參與並取得初階評鑑人員證書。 2.訂定校本評鑑規準：透過各專業類科、學科領域，訂定校本評鑑規準。 3.辦理正式評鑑：參與教師每年至少乙次正式評鑑或非正式評鑑，使校 內教師間能互相交流經驗，教師教學能有省思與改進參考。 4.教師教學檔案e化：建立教師ｅ化個人教學檔案，提昇教師資訊應用 能力及教學檔案資訊交流，更能提升教學與班級經營成效。 5.辦理教師專業知能研習活動：邀請教專評鑑輔導委員蒞校專業諮詢與 經驗分享，增加教師專業新知。 6.提升教師專業發展評鑑進階評鑑人員、教學輔導教師通過比例：薦送 比例內教師參加教師專業發展評鑑進階評鑑人員、教學輔導教師培 訓，並取得證書。 7.建立教學輔導教師設置計畫：建立完善教學輔導教師設置方案，協助 初任、新進、教學有困難或有成長需求之同儕教師，改進教學及班級 經營，促進專業成長，提升本校整體之教育品質。 教育部 105 學年度高職優質化輔助方案 (二)辦理公開觀課 1.觀課前 (1)請授課教師填妥「公開授課時段調查表」 (如附件 1)後，交回教學 組統整，俾利辦理影印、錄影等行政事宜。 (2) 公開授課活動時間、地點公告。 (3)專任教師每學期應於學期中，擇一當日無課務時段參加至少一場 觀課活動並書寫觀課心得。 (4)觀課前教師應進行課程教案說明。 2.教學中：由觀課教師進行公開觀課紀錄(如附件 2) 。 3.教學後：進行回饋座談 (1) 公開課後之研討與意見交流。 (2)參與公開觀課之教師，填寫完公開觀課紀錄及回饋表(如附件 2) 交由教學組彙整。 五、經費來源： 由教育部高職優質化輔導方案專款支付。 六、本計畫經校長核示後實施，如有未盡事宜，修正時亦同。 附件 1 新北市私立復興商工公開授課時段、領域調查表 教師 日期 節次/ 授課班級 教學領域 單元主題 備註 _______年 _______月 ___年___班 _______日 星期____ 第 _____節