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第三单元同步测试
一、积累运用。(16分)
1. 阅读下列文段,按要求答题。(4分)
森林是雄伟壮丽的,遮天敝日,浩(hàn)无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵艰固的墙。那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界骄傲的代表。可是你,为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的(yōu)深的峡谷。为了寻找你,我爬上了高高的山岭,穿过了长长的石洞。袅袅烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖,不及山坡上小草儿高。你似乎深不见底,宽不可测,没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富,然而你沉默寡言,与世无争——多么不公平啊,你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?
(1)改正文段中书写有误的字,根据拼音书写汉字。(2分)
(2)请根据语境给文中A处选填合适的语句()。(只选序号)(2分)
a你究竟遭受了什么不幸?以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月。
b你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月?
c你遭受了不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月。
d你遭受了多么大的不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月啊?
2. 默写古诗文。(4分)
①,乌衣巷口夕阳斜。,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)
②风住尘香花已尽,日晚倦梳头。,。(李清照《武陵春》)
③,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
④我住长江头,君住长江尾。,。(李之仪《卜算子》)
3. 请对王湾《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”这一名句作简要赏析。(2分)
答:
4. 品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。(2分)如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,。我要给我们古老而又年轻的国度以心中的祝福:早安,中国。
答:
5. 下列句子没有语病的一句是()(2分)
A中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰,实现伟大的民族复兴,自立于世界民族。
B人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
C为了防止体育活动时间里不发生伤害事故,学校体育教师采取了许多有效措施。
D新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。
6. 请用一句话概括下面消息的主要内容(不超过18个字)。(2分)本报讯(记者董晓勋)昨日,华中科技大学同济医学院鲁本麟教授向记者提供一项调查报告显示,武汉市中学生视力低下率高达63.5%,高于全国水平的5%。武汉市120万中小学生中,有76万多人视力存在问题,中度或视力低下的学生占50%以上,鲁本麟教授解释说:视力低下是指裸眼视力小于1.0者,是影响中小学生身心健康的主要疾病之一,对青少年健康成长带来极大影响。近年来,由于对青少年视力低下的危害没有受到应有的重视,青少年视力低下问题日益严重。专家呼吁大家都来“救救孩子的眼睛!”
二、阅读理解。(44分)
(一)阅读下文,完成7-10题。(8分)
植物有记忆吗?
如果有人说,植物也像动物那样有记忆能力,很多人听了都会摇头不信。但在不久前,科学家们在一种名叫三叶鬼针草的植物身上进行一项有趣的实验。结果证明,有些植物不仅具有接收信息的能力,而且还有一定的记忆能力。②这项实验是法国克莱蒙大学的科学家计划的。他们选择了几株刚刚发芽的三叶鬼针草,整个幼小的植株,总共只有两片形状很相似的子叶。一开始,科学家们用4根细细的长针,对右边一片子叶进行穿刺,使植物的对称性受到破坏。过了5分钟后,他们用锋利的手术刀,把两片子叶全部切除,然后再把失去子叶的植株放到良好的环境条件中,让它们继续生长。③大约5天之后,意想不到的有趣情况发生了:左边(没受过针刺的一边)萌发的芽生长很旺盛,而右边(受过针刺的一边)的芽生长明显缓慢。这个结果表明,植物依然“记得”以前那次破坏对称性的针刺,没“忘记”针刺给它带来的痛苦。④以后,科学家经过一次又一次实验,发现了更多有关植物记忆的证据,他们甚至已经知道植物的记忆力大约能保持13天。⑤植物怎么会有记忆呢?科学家们解释说,植物没有大脑,也没有中枢神经,它的记忆当然与动物有所不同,也许是依靠离子的渗透补充而实现的,但这仅仅是推测。应当说,关于植物记忆的问题,目前还是一个没有被彻底解开的谜。
7. 选文的说明对象是什么?介绍了说明对象什么特征?(2分)
8. 选文第②段用了什么说明方法?(2分)
9. 修改选文第②段中画线的句子,把修改后的句子写在下面。(2分)
10. 第④段中加点词去掉行不行,为什么?(2分)
(二)阅读下文,完成11-15题。(13分)
一窠①八哥的谜 牛汉
小时候,我不会养鸟,却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节,听
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